大家好，關(guān)于家庭訓(xùn)練游戲排行榜很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于有什么好玩的家庭游戲的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
一、益智玩具排行榜前十名
益智玩具排行榜前十名：邏輯狗幼兒家庭版、思維火柴、Pinwheel貝曼叢林?jǐn)?shù)獨(dú)系列、七巧板、邏輯狗、瘋狂對(duì)對(duì)碰、魔方、硅膠沙灘玩具海洋系列套裝、積木、魔術(shù)棒等。
它源自德國(guó)的幼兒教材，把數(shù)學(xué)、觀察力、語言、智力、邏輯思維等綜合能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子一邊玩游戲一邊學(xué)知識(shí)。每個(gè)游戲都是對(duì)孩子智慧的挑戰(zhàn)，讓小朋友的小腦瓜兒飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，好玩又刺激，孩子玩的樂此不疲！
它源自德國(guó)的幼兒教材，把數(shù)學(xué)、觀察力、語言、智力、邏輯思維等綜合能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子一邊玩游戲一邊學(xué)知識(shí)。每個(gè)游戲都是對(duì)孩子智慧的挑戰(zhàn)，讓小朋友的小腦瓜兒飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，好玩又刺激，孩子玩的樂此不疲！
這是一款進(jìn)階式邏輯思維游戲，它可以逐步鍛煉孩子思維能力和空間思維。它有50道題，題目由淺入深，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的思維，玩法也非常的簡(jiǎn)單。
適合三歲以上的孩子，前期需要家長(zhǎng)陪伴孩子一起完成游戲，等孩子熟悉規(guī)則后他自己就可以單獨(dú)玩了。
叢林邏輯游戲玩法：由30道題卡組成，從簡(jiǎn)入繁。共有獅子、野牛、熊貓三種動(dòng)物頭像的磁膠棋子。通過卡片上的提示信息及游戲規(guī)則，來思考9顆動(dòng)物棋子應(yīng)當(dāng)如何正確擺放在卡片上。
農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物邏輯游戲玩法：同樣由30道題卡組成，從易到難。共有小豬、小雞、奶牛、馬四種動(dòng)物頭像的磁膠棋子。通過卡片上的提示信息及游戲規(guī)則，來思考16顆動(dòng)物棋子應(yīng)當(dāng)如何正確擺放在卡片上，它的難度要比叢林的高。
構(gòu)成：七塊不同顏色、不同形狀的木板組成。可以拼成1600種以上的圖形。
玩法：初學(xué)者可按照彩色圖案擺圖，熟練后按照黑色圖案拼圖。
好處：形狀概念，視覺分辨，認(rèn)知技巧，視覺記憶，手眼協(xié)調(diào)，啟發(fā)兒童智力，能夠把幼兒對(duì)實(shí)物與形態(tài)之間的橋梁連接起來，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、耐力、形狀分析以及創(chuàng)意邏輯能力。
通過智力魔板與學(xué)習(xí)卡片相結(jié)合的方式，促進(jìn)孩子的個(gè)性化發(fā)展，通過運(yùn)動(dòng)和游戲相結(jié)合的方式，使孩子在快樂的游戲中得到智力的開發(fā)和思維能力以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
玩法：按照卡片上面的要求，找到答案，把對(duì)應(yīng)顏色按鈕劃到答案處。
“邏輯狗”在德國(guó)學(xué)前教育和小學(xué)教育中占有非常重要的位置，讓孩子把數(shù)學(xué)、觀察力、語言、智力以及邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子邊動(dòng)手，邊玩游戲，邊學(xué)知識(shí)。知識(shí)普及面很廣，從數(shù)學(xué)，常識(shí)，交通，邏輯，到地理等等各個(gè)方面都有涉及。
玩法：玩法一，每?jī)蓮埧ㄆ加幸粋€(gè)相同的圖案，看誰找的的最快；玩法二，拿出一張卡片，用講故事的方式把所有圖案聯(lián)系在一起記住，然后立刻扣上，拿出一張新的，找相同圖案；玩法三，排火車。
好處：鍛煉孩子觀察力、注意力、反應(yīng)力、敏銳力以及記憶力，增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力與語言組織能力（講故事記憶）；便于攜帶，玩的時(shí)候可以全家總動(dòng)員。
玩法：相同顏色色塊轉(zhuǎn)到一起，構(gòu)成一面，全部顏色拼完為止。
玩魔方需要用眼睛去觀察魔方的每一面變化，因此可以鍛煉孩子的眼力和觀察力。玩魔方的時(shí)候需要記住一些東西，因此可以鍛煉記憶力。玩魔方還可以培養(yǎng)孩子的空間思維能力。玩魔方需要精神高度集中，因此對(duì)于提高注意力有一定的幫助。
這是一款兒童益智玩具，帶寶寶認(rèn)識(shí)海洋里的生物：海豚、海龜、鯨魚、海星、貝殼、螃蟹，增加童趣，讓寶寶可以在玩耍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)海洋生物，寶寶玩的開心也學(xué)開心，一舉多得。每一種海洋生物顏色是不同的，六種顏色可以讓寶寶從小辨別顏色，提升寶寶對(duì)顏色的敏感程度。
這是一款兒童益智玩具，帶寶寶認(rèn)識(shí)海洋里的生物：海豚、海龜、鯨魚、海星、貝殼、螃蟹，增加童趣，讓寶寶可以在玩耍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)海洋生物，寶寶玩的開心也學(xué)開心，一舉多得。每一種海洋生物顏色是不同的，六種顏色可以讓寶寶從小辨別顏色，提升寶寶對(duì)顏色的敏感程度。
積木是很多家長(zhǎng)和學(xué)校都推薦的益智玩具。鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，在搭積木的時(shí)候培養(yǎng)了孩子的專注力。寶寶剛開始玩，積木不容易拼搭，還容易倒塌，需要反復(fù)的拼搭才可能成功完成自己想象的樣子。鍛煉了寶寶的空間想象能力，同時(shí)鍛煉了寶寶的抗挫能力和逆商。
別小看很細(xì)很細(xì)的塑料魔術(shù)棒，可以搭出很多的物體形狀，不僅培養(yǎng)了寶寶的動(dòng)手能力還鍛煉了寶寶的手指精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)大腦的思維能力和想象能力也得到了鍛煉。
二、適合家庭玩的親子游戲有哪些
1、游戲重點(diǎn)：專注力、模仿能力、反應(yīng)速度
2、游戲玩法：家長(zhǎng)做一個(gè)動(dòng)作，讓寶寶學(xué)你的樣子，做出一模一樣的動(dòng)作；或是寶寶做，來模仿。最好同時(shí)配合語言，鍛煉寶寶的反應(yīng)速度。比如舉起兩只手、翹起右腳尖、用左邊的手捏右邊的耳朵等等，邊說邊做。
3、如果寶寶興致不高，試試對(duì)他說：你能做到我這樣嗎？寶寶通常就躍躍欲試了。乘車、排隊(duì)、等電梯，讓寶寶百無聊賴的時(shí)間，這個(gè)活動(dòng)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)收集幾個(gè)相同大小的瓶子，最好是透明的，聚會(huì)的飲料瓶刷干凈就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙錘。和寶寶一起研究一下，米多的和米少的瓶子，搖起來聲音有什么差別？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？如果裝滿米粒呢？
5、還可以換成花生、豆子，試試聲音會(huì)有什么不同。注意，如果寶寶還不能將注意力集中在聲音上，而是一直試圖打開瓶子，最好暫時(shí)放棄這個(gè)游戲，以免寶寶誤吞豆子，發(fā)生危險(xiǎn)。
6、游戲玩法：寶寶經(jīng)常會(huì)發(fā)出類似咯咯、咕嚕、嘖嘖咂舌的聲音。媽媽也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，對(duì)著發(fā)出一些有節(jié)奏或節(jié)拍的聲音，吸引寶寶做出反應(yīng)，或者模仿你。看誰能發(fā)出的聲音多，誰發(fā)出的聲音更有趣。
7、稍微大一點(diǎn)的寶寶，可以試試快速連續(xù)的“bo-bo-bo”“l(fā)a-la-la”，這樣的練習(xí)有助于寶寶更加靈活地控制自己的口腔發(fā)音。
8、游戲玩法：家長(zhǎng)準(zhǔn)備一塊硬木板，一個(gè)較大的堅(jiān)硬積木塊，或類似的物品。把積木塊放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充當(dāng)蹺蹺板了。
9、寶寶坐在一端，媽媽用腳踩另一端，就可以讓寶寶體驗(yàn)忽上忽下的奇特感覺了。這是一個(gè)很好的訓(xùn)練平衡感和空間感知的游戲。玩的時(shí)候扶著點(diǎn)寶寶，注意安全哦。
10、游戲玩法：媽媽用手食指和中指模仿兩條腿走路的樣子，在寶寶身上慢慢“行走”。邊“走”邊說，走到寶寶的胳膊上啦，走到寶寶的肚子上啦，寶寶一定會(huì)被逗得哈哈大笑。
11、這樣做能幫助刺激小寶寶的皮膚觸感，對(duì)稍微大一些的寶寶來說，也能幫助認(rèn)知身體部位。如果寶寶表達(dá)能力還不錯(cuò)，還可以讓他學(xué)著你的樣子，用小手在你身上行走，并說說走到哪里了。
12、游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力、平衡能力
13、游戲玩法：用寬膠帶在地上粘一條，當(dāng)做獨(dú)木橋。讓寶寶從一頭走到另一頭，腳不可以踩到膠帶外面。這個(gè)游戲適合走得比較穩(wěn)當(dāng)?shù)膶殞殻梢藻憻挻筮\(yùn)動(dòng)能力、控制身體的能力以及平衡感。如果寶寶比較小，可以并列貼兩條膠帶。
14、當(dāng)寶寶熟練后，還可以用膠帶在家里貼出各種各樣的“路線”，只能按照路線行走，玩起來會(huì)非常有趣。
15、游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知能力、反應(yīng)能力
16、游戲玩法：家長(zhǎng)隨便找個(gè)紙筆，在紙上畫一個(gè)大頭娃娃的圖案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，圖案要畫得稍微大一些。如果家里有現(xiàn)成的嬰兒海報(bào)，也可以直接用。
17、先帶著寶寶一起認(rèn)認(rèn)五官，哪個(gè)是鼻子、哪個(gè)是嘴巴。寶寶熟悉認(rèn)知后，游戲開始。說到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和寶寶互換角色出題，看誰反應(yīng)比較快。
18、游戲玩法：家長(zhǎng)用雙面膠在門上粘出幾個(gè)目標(biāo)位置，再準(zhǔn)備幾個(gè)小小的吹氣氣球。讓寶寶站在距離目標(biāo)一定距離的位置上，通過踢、扔、打、頂?shù)炔煌姆绞剑κ箽馇蚰軌虻竭_(dá)并粘在雙面膠上。
19、通過調(diào)節(jié)寶寶站定的距離和改變雙面膠的面積、位置，都能調(diào)節(jié)游戲的難易程度。這個(gè)游戲是全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)寶寶協(xié)調(diào)性和體力都有很好的增強(qiáng)作用。
20、游戲玩法：最好有兩位家長(zhǎng)一起在場(chǎng)，游戲才好玩。讓寶寶躺在床單中央，兩位家長(zhǎng)每人拎起床單的兩個(gè)角，連同寶寶一起抬離床面，輕輕晃動(dòng)，讓寶寶躺在床單中體驗(yàn)搖晃的感覺。大部分寶寶都會(huì)很喜歡。
21、如果寶寶很快適應(yīng)了，不害怕，你們可以試著搖晃幅度再大一些；如果寶寶覺得不安，就先停下來。
22、游戲玩法：媽媽當(dāng)著寶寶的面，用一張紙把積木塊包裹起來，遞給寶寶。寶寶知道積木在紙包里，會(huì)拿著紙包來回看，并嘗試用手指捏、摳，將紙縫挑開，再用手剝。如果寶寶不知道怎樣做，家長(zhǎng)可以示范一下，讓寶寶明白其中的因果關(guān)系。
23、這個(gè)游戲能夠鍛煉寶寶手指的靈活度。如果成功把積木剝出來，寶寶會(huì)非常有成就感。積木可以用其他小物品代替，多包幾層紙團(tuán)還能增加游戲難度哦。最好用A4紙，不要用報(bào)紙這樣的油墨印刷品。
24、游戲玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)以上的一次性紙杯，一個(gè)小積木塊，或其他寶寶感興趣的東西。讓寶寶注意觀察，然后用其中一只紙杯扣住積木，兩個(gè)紙杯一起做幾次位置交換，讓寶寶猜一猜，積木在哪里。
25、類似的游戲形式可以靈活運(yùn)用。比如準(zhǔn)備兩個(gè)盒子，擺在寶寶面前，讓寶寶來“找寶藏”。如果打開盒子需要摳一摳、扭一扭，對(duì)寶寶手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)也是很好的練習(xí)。
三、有什么好玩的家庭游戲
一成員描述心中既定的事物特征，當(dāng)然不能說出名字，讓他人猜。猜不出來，繼續(xù)描述，直到猜對(duì)為止。輪流進(jìn)行，機(jī)會(huì)均等。訓(xùn)練觀察能力，想象能力、語言表達(dá)能力，傾聽能力。
類似于很多電視節(jié)目上的猜猜看節(jié)目。一人比劃，看到的家中物品或想到的家庭活動(dòng)，只用動(dòng)作表達(dá)，不用語言表述，直到對(duì)方猜中為止。訓(xùn)練肢體語言，體驗(yàn)有聲語言的重要，開發(fā)想象力。
類似于我們經(jīng)常玩的數(shù)數(shù)游戲。可以任意設(shè)定遇到幾喊“過”，比如遇到7或7的倍數(shù)喊“過”，你可設(shè)定為，遇到三喊“好”或遇到4喊“我”，隨意。好玩兒，開心大笑。訓(xùn)練注意力，聽力，反映能力。
甲問乙問題，乙回答后，甲馬上說：“不對(duì)，答錯(cuò)了。”乙再解釋自己的答案，如果甲認(rèn)為合理，不論乙的答案是否正確，乙就算答對(duì)了。如果甲無法接受，繼續(xù)發(fā)問，直到甲能接受乙的答案。互換角色，繼續(xù)游戲。練習(xí)發(fā)表意見以說服別人。只要覺得能為自己的觀點(diǎn)站出來說話，你就不會(huì)因?yàn)閯e人的否定而被打敗。訓(xùn)練口語表達(dá)，思維能力，抗挫折能力，學(xué)習(xí)換位思考。
請(qǐng)一位提出一個(gè)“為什么”的問題，例如：“為什么山很高？”其他人必須想出不可思議的答案，開始作答。當(dāng)一個(gè)人吹噓完畢，每個(gè)人都必須熱烈地為他喝彩：“好棒的故事。”游戲目的：消除答錯(cuò)題的壓力（上一游戲也可達(dá)到這一目的）。故意提供離譜的答案。讓被詢問著在緊張的氣氛下，放松情緒思考。
每個(gè)人思考五件事物之間的可能聯(lián)系，讓事物之間產(chǎn)生新的互動(dòng)關(guān)系，以此可以探索許多新的可能，有些可能并非立即可行。但是，它們可以幫助我們了解世界充滿無限可能。通過將事物重新組合，就可以產(chǎn)生前所未有的發(fā)明。
請(qǐng)一個(gè)人擺出不同的姿勢(shì)，來表現(xiàn)自己和家人的關(guān)系。先擺出這個(gè)人在家中的角色，再擺出不同的姿勢(shì)來代表不同的角色。讓大家討論對(duì)于不同姿勢(shì)的感受。思考：偶爾改變自己的角色是否合適呢？有助于家人認(rèn)識(shí)自己在家庭中位置，更清楚的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，改進(jìn)自我。
家人站成一圈或圍坐一圈，要求其中一位任意發(fā)出聲音，其他人必須模仿這個(gè)聲音。每個(gè)人輪流帶頭，看看你可以發(fā)明或模仿多少種不同的聲音。
放音樂，假定自己是世界上最偉大的指揮家，可以控制整個(gè)樂團(tuán)。先空手指揮，然后用一只指頭，再分別用腕、肘、膝和鼻尖，先用一只腳，再用一只腳。假設(shè)樂團(tuán)在你后面，用臀部指揮，再用背部，然后將樂團(tuán)的位置分別移動(dòng)到你的上方和下方。讓全身不同部位同時(shí)活動(dòng)起來。由于單獨(dú)某個(gè)部位隨著音樂而擺動(dòng)，可以增強(qiáng)肢體溝通感受，讓身體完全沉浸在音樂中，凈化心靈。
放一首舒緩的樂曲，全家人隨意舒適地平躺在床上，閉上眼睛，隨著樂曲想象。音樂停，互相交流，你想像到了什么。再聽再想像在交流。經(jīng)常進(jìn)行這樣的游戲，可發(fā)展孩子的想象力，增強(qiáng)音樂感受力，全面提高生活質(zhì)量。
一家庭成員蒙眼睛進(jìn)行日常生活，需要幫助時(shí)向家人提出，孩子的體驗(yàn)時(shí)間不要過長(zhǎng)也不要少于二十分鐘。或全家人圍坐床上玩兒蒙眼睛搭積木游戲，兩個(gè)蒙上眼睛，一個(gè)提供幫助（只遞積木），一定時(shí)間后，放松眼睛，看看對(duì)方搭出了什么。作用：體會(huì)眼睛的重要，發(fā)展觸覺功能，體會(huì)協(xié)作和幫助。
三個(gè)家庭成員，一個(gè)做觀眾，另兩個(gè)表演劇情。只能用動(dòng)作，數(shù)數(shù)字從一到一百，不能用語言。劇情如下：一位進(jìn)門，另一位迎接，擁抱，交流。突然發(fā)生口角，爭(zhēng)吵越來越烈，越來越烈……慢慢平息情緒，握手言和，擁抱謝幕。從1數(shù)到100劇情表演完畢。體會(huì)控制自己的情感，經(jīng)常聯(lián)系，成為習(xí)慣。生活中真的生氣時(shí)，馬上可用游戲方法遷移控制。
做個(gè)快樂的生活者，你能開發(fā)很多好玩的家庭游戲，加油！
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