一、游戲類型怎么劃分
世界上并沒有統一的分類方法，它可以按游戲方式、游戲內容、游戲載體、游戲平臺、游戲地區、玩家人數等很多方面進行劃分。
人們將游戲進行分類主要是為了方便、直接地表述游戲的玩法而為游戲進行大體的分類，很多游戲都擁有多個類別。以下列舉幾類游戲的劃分方法：
1、動作- Action：
動作游戲是包含范圍比較廣的一個游戲類型，玩家控制角色的動作，通過行動力完成關卡的都叫動作游戲。正統的動作游戲是橫板過關的打斗游戲，現在我們將眾多游戲都成為動作游戲，因為對玩家的操作都有很高的要求。
動作游戲之下有很多分支的二級游戲類型，這部分有很多類型也被提出來成為一級游戲類型，比如動作角色扮演、動作冒險、格斗、動作射擊等。
代表作：《吃豆人》、《雙截龍》
2、格斗- Fighting
格斗游戲中，角色公平地對戰，相互攻擊，直到將另外一方打到。
代表作：《街頭霸王》、《拳皇》（格斗之王）
3、跑酷- Run：
跑酷游戲其實并非完全指代現實中精彩的“跑酷”極限運動，《鏡之邊緣》是真正的跑酷游戲，但其實更接近于一款平臺動作游戲。
在iOS游戲平臺有很多跑酷游戲，他們指關卡沒有終點，玩家控制的角色或化身會一直向一個方向奔跑、跳躍、飛行，用各種方法向一個目標前行，因為沒有終點，所以也可看作是極限挑戰的奔跑、跳躍、飛行游戲。
代表作：《火箭飛人》（Jetpack Joyride）、《涂鴉跳躍》
4、平臺動作- Platform：
平臺動作游戲是以跳躍各種平臺到達終點為目的的游戲。戰斗不是平臺動作游戲的重點。
代表作：《超級馬里奧》、iOS《紙片怪獸》（Paper Monster）
5、主視角射擊- FPS：
全稱是First Person Shooter，顧名思義，視角是第一人稱的射擊游戲都叫FPS。其實現在大部分直接以第一人稱視角為游戲方式的游戲，不管射擊、還是格斗還是發魔法，都被叫做FPS，比如《死亡島》、《生化奇兵》，在廣義的范疇里FPS更多地成為了一種屬性。傳統的FPS還是非常紅火的。
代表作：《使命召喚》、《Modern Combat》
6、第三人稱視角射擊- TPS：
全稱是Third Person Shooter，視角是第三人稱越肩視角的射擊游戲叫TPS。TPS一般也是動作射擊游戲，因為第三人稱下可以做出更多的動作，比如依靠掩體、翻滾、近戰攻擊、攀爬跳躍等。
代表作：《戰爭機器》、《死亡空間》
7、射擊- Shooter：
簡單說，發射子彈的游戲都叫射擊游戲。而最早的射擊游戲其實只包括“小飛機”游戲——玩家控制飛機躲避彈幕消滅敵人。射擊游戲包括眾多的二級游戲類型：主視角射擊FPS、第三人稱視角射擊TPS、動作射擊Action Shooter，而動作射擊其實又與TPS有很多交際。
將這些游戲都稱作射擊游戲也沒有不可，比如iOS上眾多的雙搖桿射擊游戲《迷你召喚》、《怪物射擊》等，但是我們為了更好地區分游戲類型，會盡量把TPS、FPS、動作射擊與普通的射擊游戲分開。
代表作：《宇宙侵略者》
8、益智- Puzzle：
也可稱為益智解謎或解謎游戲。解決各種各樣的邏輯謎題或按一定的規則進行配對或消除的游戲。
代表作：《憤怒的小鳥》、《對對碰》、《俄羅斯方塊》。
9、冒險- Advanture：
以故事為核心，有探險、探索元素，流程中要解開一系列謎題。早期的文字冒險游戲、點選式冒險游戲（Point and Click）到現在擁有精美畫面的冒險游戲，它們都。
代表作：《神秘島》、《魔域》（Zork）、《機械迷城》（Machinarium）
10、動作冒險- Action Advanture：
融入大量動作元素的冒險游戲，以動作、解謎和故事為重心。流程中，通過玩家的動作操作進行解謎的比重較大，還有各種戰斗部分。
代表作：《古墓麗影》、《生化危機》、《寂靜嶺》
11、角色扮演- RPG：
全稱Role Playing Game，是一個大的游戲類型，玩家扮演一個或幾個角色，在游戲的世界中探險，與冒險游戲的區別是RPG更重視角色的成長——也就是扮演角色的樂趣。
戰斗也是RPG游戲不可缺少的環節。根據戰斗方式的不同，RPG又被分為策略RPG（SRPG，Strategy RPG）、動作RPG（A·RPG，Action RPG）、大型多人在線RPG（MMORPG，Massively Multiplayer Online RPG）等。
代表作：《最終幻想》、《口袋妖怪》、iOS《迷失之風》（Lost Winds）
13、模擬- Simulation：
游戲為玩家提供模擬真實或虛幻現實的游戲類型，是一個大類。包括模擬經營、人生模擬、模擬駕駛等。
代表作：《模擬人生》、iOS《小小大廈》、《GT賽車》
14、策略- Strategy：
策略游戲專注于游戲中的策略和計劃，最終獲得勝利。玩家可以在策略游戲中縱觀游戲的世界或戰場進行戰略部署。策略又有二級分類，包括即時策略游戲、回合制策略游戲、戰棋游戲等。SRPG是策略與角色扮演相融合的類型。
代表作：《三國志》、《希德梅爾的文明》
15、塔防- Tower Defend：
塔防游戲實際是屬于策略游戲的二級分類即時策略中的一個小分類，但是因為在iOS平臺有眾多優秀的塔防游戲，因此將之單獨提出來。塔防的概念很好理解，在地圖上布置炮塔，防御敵人，保護基地的游戲類型。
代表作：《植物大戰僵尸》、《王國保衛戰》
15、音樂- Music Game：
音樂游戲顧名思義，以音樂為游戲主題的游戲，模擬各種樂器的演奏或者DDR、DJMAX那種隨著節奏根據游戲中的樂譜和音符標記點擊按鈕的游戲。
代表作：《DDR》、《樂動魔方》、《吉他英雄》
16、體育- Sports Game：
體育游戲。足球、籃球、運動會等以體育為主題的游戲。
代表作：《FIFA》、《NBA》
17、競速- RAC：
競速游戲（Racing Game）是駕駛賽車比速度的游戲，比較容易歸類。
代表作：《極品飛車》、《真實賽車》
17、桌面和卡牌游戲- Board Game& Card Game：
將傳統的桌面游戲做成了電子游戲。還有各種棋牌游戲也算是桌面游戲的一種。
代表作：《大富翁》、《壟斷者》（槍手棋，Monopoly）、《萬智牌》
18、社交游戲- SNS Game
基于社區而產生的社交游戲，重視人與人之間的交流和互動。
代表作：《開心農場》、《模擬人生 Sociaty》
19其他（或休閑）- ETC：
很多不太容易歸類的小游戲被分為其他類或休閑類，算是對整體分類的補充。
二、我想知道RPG游戲和ARPG的區別
RPG與ARPG的區別：
1、APRG是PRG的一種。RPG是角色扮演游戲，ARPG即動作類角色扮演游戲，從游戲發展來看，ARPG是從RPG發展出來的分支，ARPG起源于RPG。ARPG在吸收了RPG與動作游戲的優點之后，又成功地避開了一些弊病。在RPG里的角色的能力完全取決于等級，ARPG雖然也保留了長級系統，但允許玩家用靈活的操作來彌補能力值的不足，而且由于使用了動作游戲的引擎，ARPG在戰斗上明顯高于RPG。
2、無論是隨機步數遇敵還是可視化遇敵，PRG都會強制性的進入戰斗畫面，即使有逃跑指令也不一定成功。ARPG則是想打就打不打就走，幾乎沒有被強迫的感覺，攻擊機會也是要靠自己去創造的，突破了傳統RPG固定的回合制，從而給予玩家更多施展身手的空間。更重要的是，這可以節約許多時間。有些RPG要上百個小時才能完通關，而ARPG平均只需這個時間的四分之一到三分之一。這種短時間的宣泄更適合當前快節奏的生活情趣和休閑方式。
3、從難度系統數上來看，ARPG要求玩家善于與敵人周旋，具備一定的操作能力。RPG中的常見難題--尋找也被ARPG繼承下來了。通過談話尋找推進式劇情；通過調查尋找道具；通過不停地走動尋找地點……ARPG游戲所面對的玩家必須同時具備良好的操作感和相對清晰的頭腦。
4、在角色設定這一環上了，正統RPG的人物刻畫的相當豐滿，而且多角色，多職業的設定也便于相互襯托出各自的性格。格斗游戲在角色設定上更是顯得鋒芒畢露，許多人物早已家喻戶曉，但ARPG在這方面仍存在明顯的不足。
擴展資料：
RPG是角色扮演游戲（Role-playing game），是游戲類型的一種。玩家負責扮演這個角色在一個寫實或虛構世界中活動。RPG體現了一種對人生觀的模擬，它具有等級提升系統和完整豐富的劇情，具有故事性、藝術性、交互性三大特性?？删唧w分類為：角色扮演模擬游戲（Role-playing Simulation，RPSG）、策略角色扮演游戲（Strategy Role-Playing Game，SRPG）、動作角色扮演游戲（Action Role Playing Game，ARPG）、大型多人在線角色扮演游戲（Massive Multiplayer Online Role-Playing Game，MMO）。
三、幼兒體育活動包括哪些
幼兒體育有廣義和狹義之分。從廣義上理解，營養、衛生、生活習慣和制度、安全教育(這些內容都可以理解為幼兒園身體保健教育的內容)和身體鍛煉，等等，都是幼兒體育工作的重要組成部分。下面是我為你整理的幼兒體育活動包括哪些，供大家閱覽!
一、幼兒園體育活動的總目標
1、培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣
2、促進幼兒身心正常、協調的發展，增強其體質。
3、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動·樂觀、合作的態度，發展幼兒活潑開朗的良好個性，并在活動中逐步養成幼兒良好的運動衛生和安全意識，提高幼兒的保護意識和能力。
二、幼兒園體育活動的主要內容
身體練習是幼兒體育活動最基本也是最重要的途徑和手段。
而所謂身體練習則是指為鍛煉身體、增強體質、增進健康所采取的各種動作過程。幼兒身體練習的基本動作主要包括身體活動的基本動作，如走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等人體最基本的活動技能;體操動作，如頭頸部的屈、轉、繞旋動作，上肢的屈、伸、舉、繞環等動作，下肢的踢、蹲等動作，軀干的屈、轉、繞旋等動作及跳躍等全身性動作;排隊和變化隊形中還有一些原地動作(如立正、稍息，原地踏步、向右或向左轉等)和行進間動作(如立定、切斷分隊走、左右分隊走等)。
根據身體練習中動作類型的不同，我們通常將幼兒園體育活動的主要內容分為以下幾個方面：
1、基本動作及游戲。
基本動作主要包括走、跑、跳、投擲、平衡·鉆爬、攀登等。在體育活動中，由于幼兒基本動作的練習主要是通過游戲來進行的，因此各動作類游戲，如走的游戲、跑的游戲、跳的游戲、鉆爬和攀登類游戲等，便成為幼兒園體育活動中主要的活動內容。
基本動作是人們生活所必須的動作，是人體最基本的活動能力。在體育游戲中進行基本動作練習，既能使幼兒身體得到鍛煉，促進各器官系統的生理功能，促進幼兒的生長發育和身體健康，又能調動幼兒活動的積極性，促進心理過程的發展。基本動作和游戲練習的目標是：“調動幼兒參加基本動作和游戲的積極性、主動性，逐步提高動作的靈敏性、協調性，促進生長發育，培養正確姿勢;學習與體育活動有關的粗淺知識，調節情緒，培養活潑開朗的性格;培養勇敢、頑強、不怕困難的精神及團結友愛、遵守紀律等優良品德;促進幼兒獨立生活和活動能力的發展?！?/p>
學前期的幼兒已初步掌握了多種人體所必需的生活和運動技能，但各種身體活動基本技能的發展還不成熟。走步時常常出現低頭含胸、腳擦地、腳抬得過高、身體左右搖擺和擺臂及邁腿動作不協調等現象;跑步是常常出現低頭、弓腰、挺腰腹、仰頭、左右擺臂、張嘴呼吸等問題;跳躍時常常出現雙腳不會同時起跳同時落地、不會運用擺臂助跳、全腳掌著地落地重、身體不能維持平衡等錯誤動作;練平衡動作時，常常出現膽小、害怕、低頭望腳、身體搖晃、動作不協調、不均勻、不連貫等現象;投擲時常常出現不會揮臂、肘低、不會以身助力等問題;鉆爬和攀登時，易出現低頭、過早抬頭或抬體觸碰障礙物等錯誤動作。
在體育活動中科學地選擇有關身體活動的內容，尤其是通過游戲的方式加強幼兒基本動作的練習，及時糾正幼兒動作中的錯誤是非常重要的。
2、基本體操和隊列隊形
(1)幼兒基本體操
幼兒基本體操是指通過身體各部位劫作的協調配合，根據人體各部位運動的特點，按照一定的程序，有目的、有節奏地進行各種舉、擺、繞、振、踢、屈伸、繞環、跳躍等到一系列單一或組織動作的身體練習。
幼兒基本體操主要包括徒手體操和輕器械體操兩大類。
徒手體操是指手中不拿任何器械的體操，它是根據人體各部位的活動特點，依照頭頸部、上肢、下肢和軀干的順序，由一系列體操動作組合，結合動作的方向、路線、幅度、節奏、用力特點等變化因素而構成的身體練習。如模仿操、一般徒手操、拍手操、韻律操、武術操等等。
輕器械操是指手持輕器械，在徒手操動作的基礎上，結合器械的特點進行的身體練習。如花操、筷子操、啞鈴操、鈴鼓操、飲料罐操、圈操、棍棒操等等。
(2)隊列隊形
隊列隊形是指幼兒按教師的口令，從事協調一致的動作，排成一定的隊形。它包括動作(鉆法、移動法、停法、轉法、集合、報數、看齊等排隊方法)、隊形、變換對形的方法和口令、識別方位等內容。
3、器械類活動和游戲
幼兒體育活動中的基本體操、基本動作和體育游戲等，都離不開利用運動器械進行練習。通過各種器械與游戲的練習，不僅有利于增加運動負荷，提高動作難度，而且有利于增加幼兒的運動興趣，調動幼兒參加體育活動的積極性。從運動器械的體積來分，可分為大型固定性運動器械、中小型可移動運動器械以及手持的各種小型運動器械。
(1)大中型固定性運動器械與游戲
利用大中型固定器械進行運動或游戲，如利用攀登架、滑梯、轉椅、秋千、浪船、宇宙飛船、攀網、肋木、搖馬、蹺蹺板、蹦蹦床、充氣床墊、“海洋球”池、聯合器械等，綜合鍛煉幼兒的攀登、鉆、爬、滾、翻、跳、平衡等能力。
(2)中、小型可移動運動器械與游戲
主要指利用一些能夠搬動或移動的中、小型運動器械進行相應的游戲活動。如平衡木(板或長凳子)、拱形門、投擲架、木制臺階、小梯子、墊子、小三輪車、腳踏車、小手推車、滑板車等。
(3)手持的小型運動器械與游戲
主要指利用各種大小球類(皮球、塑料球、氣球、乒乓球、兒童羽毛球、板羽球、木球等)、棍棒、橡皮筋、跳繩、塑料圈、小啞鈴、小凳子、小椅子、小沙包、毽子、小高蹺、鐵環、各種小飛標等進行游戲活動。這些活動不僅能發展幼兒走、跑、跳、投等動作技能和手臂肌肉力量，而且能發展動作的靈敏性、協調性、準確性等。
三、幼兒體育的年齡階段目標
1、小班體育活動的目標
(1)能上體正直、自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范圍內四散跑、追逐跑;能步行一公里，連續跑約半分鐘;能一個跟著一個走，走成一個圓;能較輕松地雙腳交替跳著走。
(2)能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳;能從25厘米高處自然地跳下。
(3)能雙手用力將球向前、上、后方拋;能單手自然地將沙包等輕物投向前方。
(4)能在平行線(或扎窄道)中間走;能在寬25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走。
(5)能在65-70厘米高的障礙物(如繩子、皮筋、拱型門等)下鉆來鉆去;能手膝著地(墊)自然協調地向前爬;能倒退爬;能鉆爬過低矮障礙物;能在攀登架上爬上爬下，或從網的一側爬越至另一側(必要時教師可以幫助)。J
(6)初步學會聽各種口令和信號并做出相應動作;能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿操或簡單的徒手操。
(7)會玩滑梯、攀登架、轉椅等大型體育活動器械并注意安全;會騎小三輪自行車;會推拉獨輪車;會滾球、傳球、拋接球和原地拍皮球;會利用球、繩、棒、圈等小型多樣的體育器材進行身體鍛煉。
(8)喜歡并愿意參加體育活動;初步掌握體育活動的有關知識和規則，團結合作，愛護公物;能合作收拾某些小型體育器材。
猜你喜歡：
1.幼兒園大班體育活動教案
2.大班體育活動計劃
3.幼兒園中班體育計劃
4.幼兒園體育活動教案
5.小班體育活動方案
6.幼兒體育活動教案(2)
7.幼兒園大班體育健康教案
8.幼兒園體育教案
