一、寫玩游戲還要有動作的作文 50字

我在場地上跑來跑去，一邊活動著筋骨，一邊盤算著如何進攻。突然，我一個急轉身，猛地撲向“小雞”。可“雞媽媽”反應真快，它馬上張開“翅膀”，用身子擋住了我的去路。我又連續發動了幾次進攻。但每次都被“雞媽媽”那有力的“翅膀”給擋住了。我撲向哪里，“雞媽媽”就擋在哪里。“小雞”們一個拉著一個的衣服，跟在“雞媽媽”的身后，左躲右躲，閃來閃去，我怎么也抓不著。看著他們“囂張”的樣子，我真有點急紅了眼。

眼看只剩下兩次進攻的機會了，我反而冷靜了下來。我裝著氣喘吁吁的樣子，一邊喊著“完了，完了”，一邊趁“雞媽媽”不備，一個“惡狼撲食”的動作，從“雞媽媽”的“翅膀”底下鉆了過去。幾個“小雞”一見這陣勢，頓時慌了手腳，它們離開“雞媽媽”，四處逃竄。我一鼓作氣，奮力追趕跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，兩人一塊摔倒在地……

“啊！我勝利啦，勝利啦”！我一邊跑著，一邊叫著，心里感到了從未有過的喜悅。今天玩得可真是太開心啦！

參考參考吧，采納

二、寫作文你暑假想做的事情是什么

1.寫作文,你暑假想做的事情是什么在我的暑假作業的第一頁上，我就寫出了我在暑假里最想做的一件事：我要學會騎自行車。那的確是我最最想做的一件事，我對它的期盼已經有一年多了！

終于有一天，媽媽給我買了一輛藍色的自行車。看到這輛自行車，我高興得合不攏嘴，恨不得馬上就能讓媽媽教我騎自行車。在媽媽忙完手里的事以后，媽媽終于答應教我騎車了。我就像小鳥一樣飛出了屋門…

真等推上車了，我才覺得這也不是那么簡單的。車子在我的手里就是不聽使喚，總在和我較勁兒，腳蹬子還不時地磕我的腿。媽媽說：“要想學騎車，先要學會推車。如果你能夠把車推穩，并且能夠讓它自如地拐彎，你就容易掌握車的平衡了。”我圍著樓推了一圈，感覺好多了，于是強烈要求媽媽教我騎車。

我騎在車上，媽媽扶著車的后座，不斷地指點我：“放松！放松！”、“一旦出現問題就捏閘，實在不行就把腳放下來停住。”、“好，就這樣！”……剛開始我真有些害怕，但是我想有媽媽在后面保護我，我不會摔倒的，我就放心大膽地蹬車了。繞到樓后面時，忽然跑來一只小狗，我慌了神了，不知該怎么辦了，就聽媽媽說：“捏閘、放腳！”我雙手捏閘，一下子就把兩腳踩到了地上，車停住了！好懸啊！等我一回頭，啊？媽媽沒在我身后。

2.暑假你最想做的事作文學包餃子呀，很容易寫

時間過得真快，轉眼間，我美麗而又幸福的暑假時光就結束了。發生在暑假里的事，將成為我童年足跡中最美好的回憶。

假期的一天我被媽媽的吆喝聲驚醒了。我迷迷糊糊地問：“這么早叫***什么？”媽媽回答我說：“今天吃餃子，你不是很想自己包餃子嗎？”我一聽立刻一骨碌從床上爬起來，一番洗簌后，也立即動手包了起來。

只見媽媽左手心托著一張又薄又圓的餃子皮，接著右手用勺子挖來一塊兒肉餡兒，放在餃子皮的中間。放下空勺，連忙把餃子皮對折成半圓形，并用右手的拇指和食指先捏緊中間部位，然后一下接一下地從右往左捏緊餃子皮的邊緣。用其他手指托住餃子，雙手使勁兒往中間一擠，一個可愛的餃子就誕生了。我學著媽媽的樣子包了起來，我剛包好，餃子皮裂開了，于是我就就去問媽媽這是為什么，媽媽說：“應該在對折后，把餃子皮向兩邊一拉，再往前一擠，使勁一捏就行了。”于是我又重新拿出一塊餃子皮試了一次，這次出現了一個新的問題，陷多了，餃子皮又漲開來了，于是我擠出一點兒陷，小心翼翼的按照媽媽說的，又包了一次，這次成功了。雖然包出來的餃子沒有媽媽的好看，但我仍然很高興，因為這畢竟是我用辛勤的汗水換來的。經過多次包餃子，漸漸的我包的餃子也變得好看了起來了。

我學會了包餃子，我真開心！這次包餃子的經歷讓我懂得了，其實包餃子也有很大的學問，但只要堅持去做、去想，都會找到竅門，并且做得好。

3.這個暑假,你最想做的一件事是什么三點鐘，我午睡醒來，原本還想賴床一會兒，隨手拿過一本《意林》雜志翻看起來。

看著看著，《大學三年只干了一件事》這篇文章吸引了我。這篇文章寫的是中國人民大學新聞學院大三男生張曉進用三年的時間啃掉了幾十卷《清代通史》，后來他在對自己的讀書筆記進行整理時，一千字的筆記被他擴容到一萬字，最后完成了116萬字的書稿。

看到這里，我馬上從床上下來，打開了電腦。第二個念頭，我要把這篇文章推薦給兒子。

兒子該上九年級了，雖長得一表人才，但心態略顯浮躁，不愛看書，看書時心靜不下來，沉不進去。我總覺得兒子身上缺少點什么，是什么，我說不清楚，但看完這篇文章我明白了，是踏踏實實做事的態度。

正如文中張曉進最后寫到：“我從來沒想過知識要分成有用和無用，因為永遠不知道什么時候就會用上。我覺得每天多學點知識，多聽堂課，多看幾頁書，多和老師交流，自己就是進步。

只要每天都在進步，那就足夠了。”希望這篇小文章能讓兒子明白一些東西。

看完這篇文章，我又追問我自己，這個暑假，你最想干的一件事是什么？我的答案是照顧好我的父親。剛剛六十多歲的父親一夜間病倒了，大面積腦部梗塞，兩次頭部手術讓父親幾乎把命丟掉，但心齊意堅的四姐妹硬是把父親拽了回來。

手術四天后我們把在重癥監護室需靠呼吸機呼吸、剛剛可以喂些流食、睡在冰袋上的父接回了家，讓父親在家中接受中醫治療。現在整整一個月過去了，父親陸續去除了身上的所有管、線（呼吸管、進行了頭部拆線、鼻飼管、導尿管、滯留針），每天醒來的時間越來越長，精神越來越好：能喂些稍微硬實一些的飯了，喂飯越來越容易；會說一些簡單的話了，表達越來越清晰；患側略有知覺，感覺越來越明顯。

現在我們姐妹四人輪流伺候父親，誰一有空就往父親那里跑，看到父親一日一日的好起來，我們充滿了喜悅，充滿了希望。現在我們只想讓這個暑假過的慢一些，讓我們能更好地照顧父親，幫助父親早日的站起來。

4.長長一個暑假..你最想做的事情是什么 1.打工.到現實社會上感受一下，順便賺點外快.

2.看多點書，一定要看自己喜歡的，與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康，可以增長知識的.

3.鍛煉身體.暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量（男的還可以看很多漂亮MM..哈）.要不就早點起床跑一跑步.只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才.

4.找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜冰，學跳舞.

5.幫家里做家務.感恩嘛，多少有點.

6.暑期作業別忘記了哦.

7.旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去活受罪的！

5.作文暑假我最想做的一件事我最想做的一件事

時光如天上的流星，恍然滑過，瞬間的動作，讓人無法捕捉。我的日子都將過去，這樣的消逝使我迷失了方向，茫然中，不知所措……

曾經我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡，讓我再也找不到它從前奔流的模樣；曾經我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影，在我的睡夢中留下了它最后的面容；曾經我的日子在那鐘表上日積月累，在我所做的一切中與我不辭而別。

它們去干什么我不知道，但我明白，它們始終在我記憶深處徘徊。我哭泣，加為我沒有留住它們，讓它們白白地走了；我高興，因為我知道，我根本留不住時間的腳步，我只能無知地在時間的籠中旋轉。

時間仍在過去，它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……明天我就要去NCAA打球了，我將要離開我的隊友，離開那再也熟悉不過的球場，離開我的家鄉。我舍不得隊友friedship of three years在我們的心中扎下了無比深厚的友誼，我舍不得那塊球場，在那塊球場上，我曾經有過多少輝煌，它記載了我每一次的得分時刻。

在這塊球場上，我與我的隊友們不知流了多少血汗，拿下了多少次冠軍。我在這塊場地上我們一同訓練，我們一同成長，在這塊場地上我們一同歡笑，一同奮進，在這塊場地上我們一同配合，一同激勵。

在僅剩下的半天時間里，我不知道應做些什么，但我不愿讓這半天如此過去。

我想再把他們找出來，還在那塊場地上，再一起訓練一回吧，還像以前一樣，讓我永遠記住隊友們每一個嘴巴上昂的面孔，在離別之時，與他們一一道別，或許那會是一個很不快樂的時候，但依然覺得充實。當我們球隊面對失敗時，仍會保持不屈的精神，沒有痛苦，沒有眼淚，但到那一刻，不知會有誰能強忍住蘊藏已久的淚水，那的確是一個痛楚的結局。

仿佛覺得時間在那時不會向以往那樣迅速，也許上帝也可憐我的離去。

隊友們在面孔在我心里印下，他們的身影在眼前消失，我的心靈告訴我，或許我應該留下來……

6.暑假我最想做的一件事作文500字暑假我最想做的一件事

自寫作文

笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟。這些絲竹知音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻比不上夏之聲。

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”夏天就這樣靜悄悄地走來了。夏不像黃葉飄零，秋雨淅淋的深秋，也不像寒氣侵膚、冰雪封山的隆冬，更不像群芳斗艷的陽春。夏天是一個鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳，如詩般美麗的季節。

夏天的聲音是蛙聲聒耳而清脆的聲音。看！好一片繁榮的景象！水溪里的青蛙，這期間活潑極了。一入夜晚，蛙聲驟起，如醉如狂，濃郁浩蕩，大肆將雨夜渲染。這明亮，雄渾而又神秘的音樂體積，生陰陽，孕千萬，儼然一部熟悉、壯闊、悅耳的合唱。蛙鳴，蘊含著無有窮盡的生命密碼，幾乎就是大自然永遠的歌詠，一首田野之歌。“稻花鄉里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙鳴就有希望，有蛙鳴就有收獲的喜悅！

夏天的聲音是淅淅瀝瀝打在梧桐葉上激昂的雨聲，它是一種熱情的生活，代表的是一種付出！仲夏，黑云鋪勻了滿天，又一陣風把風土雨混在一起，聯成一片。已經有好幾天沒有下雨了，這場大雨卻是電光閃閃，雷聲隆隆，狂風怒吼，就像遲到的客人，心里覺得很抱歉，就忙忙地想殷勤地招呼大家，一下子就把全副好心全都表現出來了。雨點熱心地洗凈了落滿塵土的樹木，逼著它們像綢緞聲音一般喧鬧，拼命灌溉著干透的土地。

夏天的聲音是看聒耳的蟬鳴。蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結。天氣越熱，它們就叫得越是來勁，叫得越是大聲，它們一個比一個叫得清脆，一個比一個叫得響亮，絲毫也不在乎會引來天敵。它們什么也不怕，只為唱出自己心中的歌！那一片片的蟬鳴聲好像是一曲曲交響，打破了鄉村的寧靜，掩蓋了城市的喧囂。在這聒耳的蟬鳴里，我聽出了自由，一種無所顧忌的歌唱！曾經也有自由出現在我的生命里，可是最后還是霧靄般消散，而那自由，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，使我面對人生障礙時，不禁脫口而出：“有蟬鳴就有對自由的渴望！”

夏之聲的希望，夏之聲的喜悅，夏之聲熱情的付出，夏之聲對自由的渴望，

這是暑假我最想做的一件事。我讀懂了夏之聲，就讀懂了一個精彩紛呈的世界。

7.三年級作文,暑假里,我想干什么,想象作文作文20篇包餃子我們家包餃子.我高興地又蹦又跳.開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎？”我說：“為什么不行？”就我和爸爸媽媽包起餃子來.我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士.”大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來.唉，包餃子可真不容易.看來小小的家務活也有學問，輕視不得.第一次帶妹妹我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法.我去奶奶家.一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意.可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準備搶回來.可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊.我便不再理睬她.奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家里帶妹妹玩.我拍拍胸脯說：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問妹妹要玩什么，妹妹說要玩布娃娃.我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她.可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間.可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她.可是，誰知道，她結果布娃娃后還打我.今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽.所以我決定以后不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽.我是電腦迷我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤.因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫***什么.上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料.我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”.我又在網上養了一只QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！過去的喜怒哀樂不再那么重要了，因為新的一年即將到來.今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛.春節是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個年.今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥.一邊收看春節晚會，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情.這種合家團圓的氣氛當然和您的感受是一樣的.女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮.回到家里我們舉行了家宴.分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖.爺爺的手可是幸運手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近.就一會兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了.我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬.可沒過多久把握給睡著了，就進入了夢鄉，把剛才的諾言望的一干二凈.最可惜的是錯過了好吃好吃得的年夜飯———餃子.我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了.打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦？暑假，我來到上海伯父家.伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火.嘿，有了……第二天，我成了店里的打工仔.說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已.我全副武裝走馬上任.系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀！這天是星期天，人很多.我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著.走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去.“撲！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了.“對不起，實在對不起！”我連忙賠禮.“噢，沒事.”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑.忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》.書，終于買回來了.我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的.開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜.捐書，捐什么呢？我想到了《紙項鏈》.不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索后，我只帶了一本發黃的《星際動物園》.到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的“寶”書帶來了.噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的；曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了.大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢？呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心.媽媽對我非常苛刻，時常在我耳。

8.關于暑假做過哪些有意的事的作文400字開頭例文兩篇：

暑假有意義的事作文

篇一

暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。

在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥。”我也連忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎？”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以后再也不打小鳥了。。”

小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦？”爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家了。

回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子。”聽得我心里美滋滋的。

樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！

篇二

暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，數也數不清，密密麻麻的，暑假結束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。

不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。

是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發了……

來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉，就是不筆直地向前走……這時的我已經是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

下了船，我才知道學會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！

三、用玩字寫作文

1.關于玩的作文《玩的感覺真好》

上個星期天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個人。我便迫不及待地開了電腦，迅速打開了我期待已久的游戲網站，好不容易的一次玩電腦的機會使我激動不已。由于一直惦記著還沒有寫完的作業，心里既緊張又著急，總是沒有辦法集中注意力，進入盡興的游戲狀態，無奈的我，只好還是決定先做完作業再玩游戲。

終于寫完了作業，我便心無旁騖地玩起了游戲。因為心情放松了好多，我很容易就進入了亢奮狀態，在“找茬”玩的游戲中，本來就頗有經驗的我更是輕輕松松地就連贏了數十次。可我還是覺得不過癮，又玩起了“拳王”，“跳起”.“出拳”.“旋踢”.“絕招”一個個動作被我完美的結合在了一起，游戲的勝利，讓我更加興奮！

當一輪明月又高高掛在星空時，爸爸媽媽回來了。我自覺地結束了我的游戲，還高興地告訴他們，我發現，只有心中沒有想著其他事情，玩才能玩得無憂無慮！反過來想，想要在學習上取得優異的成績，應該去掉心中的雜念，玩時一心一意地玩，學時一心一意地學，玩也應適可而止，過度的沉浸于游戲之中只會迷失自我。成功就會伴隨在我們的左右。

玩，緩解了我們學習的壓力，放松了我們緊張的心情。

玩的感覺真好！

2.描寫兔子的作文十萬火急1《可愛的小兔子》我特別喜歡兔子，想養一只.這不，媽媽帶著我來到了寵物店.來到店里，有活潑好動的小狗，有和藹可親的貓咪，有身姿優雅的金魚，也有艷麗可愛的松鼠，但令我影響最深的還是小兔子.在我的軟磨硬泡下，媽媽答應了我買兔子請求，我高興至極.回到家后，我自己觀察著這只兔子：它是多么的惹人喜愛，雪白的皮膚，寶石般的眼睛，嘴巴很可愛，小尾巴好似一只小絨球，顯得那么淡雅！我連忙拿起一只胡蘿卜給它吃，它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿卜上，津津有味地嚼起來.我給它取了個名字，叫“雪兒”.雪兒有時候也很調皮.它只要一看到我，便跑到我身邊，纏著我要和它玩.別看它平時速度不快，遇到危險跑起來還真是比劉翔還劉翔呢！我和雪兒相處快半年了，可是突然有一天，雪兒不見了.我在家里找了個遍，還是沒找到.我很傷心，哭了，我哭得好絕望！親愛的雪兒，你在哪里！雖然雪兒已經不在了，但是我的腦海中依然有它的身影：雪白的皮膚，寶石般的眼睛，可愛的嘴巴，絨球似的尾巴……（最佳，）（禁止抄襲！）。

3.寫一篇關于玩的作文今天下午，天氣晴朗，微風拂面，給人一種輕松的感覺，我在爸爸媽媽的陪伴下到公園游玩。到了公園，哇塞，公園里人山人海，有老人，有小孩，有大人等等。公園里好玩的項目也有很多；套圈、釣魚、摩天輪、開小車、騎馬、打地鼠。。每個游樂項目前都擠滿了人。他們喊著叫著，玩的特別開心。忽然一陣歡呼聲把我的視線吸引了過去，我急忙拉著爸爸媽媽的手過去看，原來是很多人在套圈。一個小孩套著了一只關在籠子里的小鳥。人們在為他歡呼。看到地上擺著的千奇百怪的玩具，我的心里直癢癢。套圈必須全套上才可以拿走。我行嗎？試試看，媽媽鼓勵我說。我接過三十個圈，心里有點緊張。旁邊的人們為我加油，教給我一些方法。嗖的一聲，第一個圈飛出去了，沒套著。接連幾個都碰到邊緣，那也不算。三十個圈套完了一個也沒套上，有點灰心。接著我又和爸爸坐摩天輪。我們坐好以后阿姨按開按扭，摩天輪就慢慢地轉起來，摩天輪越轉越高，我的心也越提越高，像要蹦出來一樣。慢慢地摩天輪又轉下來了，我的心才回到他原來的地方。然后我們又玩了開小車，看了他們釣金魚，不知不覺太陽就要落山了，我依依不舍的離開了公圓

從此，我不再貪玩

也許，貪玩是每一個兒童的天性，可是小孩真的無法改變。經過那一件事后，我明白了，我不再貪玩。

那一年，是正在讀四年級又沒有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來后，突然對我們說，下個星期就要段考了，要我們好好復習。我心想，段考而已，隨便看看書就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個星期天，我在家寫完作業后，就大致地渉獵一下課本，自以為會考得不錯，正在樓下傳上來喚我的聲音“小文，小文！”而門口又敲起了急促的“咚咚”聲，一看，原來是我的幾個好朋友，邀我去打籃球呢！我心一動，好似平原走馬，已飛到了籃球場上去了，但我又有一絲猶豫，“明天就要考試了……不管了！管它，打球玩去！”我索性一仍書本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書本，卻為我帶來了無限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價。

我們在籃球場上玩得很快樂，一眨眼的功夫，時間就過去了3個多小時。“我想我們該回去了”我說。伙伴們聽了，只好怏怏不樂地說“好吧。”

回到家時，已經是5點多了。我有點意識到好像該看書復習了，但又在一個電話打了過來，原來是表弟來的電話，邀我到他家吃飯。我有點猶豫，但還是抵不過表弟美言的誘惑，又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語文考試，我再也沒有時間去看書復習了，我只能空憑著過去留下的語文知識的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案，而我卻因不復習而落下的內容，失了很多分。英語考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。

最后的段考成績出來了，上學期語文期考成績由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語也只有79分。唉！都是不復習惹的禍，都是貪玩惹的禍呀！也許這便是貪玩要付出的代價吧！

段考過后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的“坐滑梯”而找了我談話……

我懊悔了，也許這就是不復習而貪玩種下的深深地惡果吧！我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績，我定要克服貪玩這一惡習！

從此，我不再貪玩……

4.關于玩的作文關于玩

我最討厭爸爸媽媽說我“你就知道玩！”這句話，可是爸爸媽媽似乎一點兒也沒把這當回事，終于有一天我實在是忍不住了，我打算調查調查爸爸媽媽小時候的生活。

要說對爸爸媽媽小時候的生活最了解的人，那當然莫過于爺爺奶奶和外公外婆嘍，首先我就來調查我媽媽小時候的生活，我問外婆“我媽媽愛玩嗎？”外婆說“那可不，你媽小時候可愛玩了，什么跳皮筋、踢毽子、跳格子……有時候她甚至和男孩子一起爬樹捉魚呢！由于那時候我們住的那個院子里的小孩很多，所以每次我和你爺爺去上班的時候，你媽媽她們幾個把房頂都快要掀翻了！”哈哈！沒想到呀沒想到，媽媽竟然比我還能玩，真是“不聽不知道，一聽嚇一跳啊”。接下來我就要調查我爸爸的童年了，“奶奶，我爸爸小時候愛玩嗎？”“你爸爸小時候實在是太愛玩了，他喜歡玩籃球、足球、乒乓球……有一次，你爸爸帶著他的幾個好朋友一起去山里探險，害的我們幾個家長找半天才找到。”咦？爸爸怎么沒給我說過這些事啊，不過現在我終于知道了，為什么我這么愛體育運動了，真應了那句古話“有其父必有其子”。

通過今天的調查我發現其實每個人都喜歡玩，只是玩的方法不一樣，我喜歡玩體育運動，媽媽喜歡玩電腦，爸爸喜歡玩撲克，就連周也喜歡玩呢？他喜歡和我們在網上指導我們的作文。哦！我懂了，原來上帝創造了我們人類就是讓我們在玩中學習生活中各種各樣的知識，我要玩，我要痛痛快快地玩，我要在玩中學，學中玩！

關于玩

推薦快下班了，寶寶打電話來。

“媽媽，你知道為什么我作業沒寫完還在這玩嗎？”

我暈，還有這么理直氣壯玩的？“到底為什么？”我問她。

“因為老師讓我們寫關于玩的作文啊，不玩，我怎么寫作文啊！”

我倒！！！！當時暈得我就想跟她喊，不過想到是在單位，還要注意一下形象，于是跟她說：

“你是必須現在玩嗎？你以前沒玩過嗎？你前幾天放暑假不是還去了世博園、科學宮、故宮、奧體中心嗎？寫哪件事不能寫啊，你非得現在玩？”

“哦”她答應一聲，灰溜溜的掛了電話。

真受不了這孩子了！！！！

這時是四點半。

回到家做好飯，看看表，已經六點十分了，看到小人家還在寫作文，拿過來翻翻，只有一頁紙。我有點不信這么長時間只寫了一頁紙，又往前翻了翻，確實只有一頁紙，而且是田字方格本的一頁紙。我要暈死了，一個半小時啊，我們家的小人家就寫了田字方格本一頁紙的作文。

上帝啊，我真的要崩潰了！！！

5.寫玩的作文早上，媽媽起身準備去上班我裝著睡就可以不下樓就可以和同學玩OLO了我閉著眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進來了，我咪著眼睛偷偷的看。媽媽一步步向我走來。“模非……莫非被發現了？放松！放松！見機行事。”媽媽的手伸了過來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。

“嚇我一身冷汗！”我用手擦了一下汗。就赤著腳，點著腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實（媽媽真走還是躲了起來）。經探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安。“有腳步聲！”我跑到門口，把耳朵貼在門上。“切！原來是房客！”我又繼續玩。

突然，傳來腳步聲。“肯定又是房客，不理他。”我想。“咔咔！”有人在開門。“啊！這次來真的了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關機，直接從主機上關。

“你是吃不吃早餐啊！”奶奶捧著稀飯上來。

“額！奶奶你嚇死我了！”我拍拍胸口童年總會偷偷的度過，心情總會忐忑不安，可是就因為如此！我們的童年多了***、快樂自由自在…

6.以玩寫一篇400字作文為內容玩丟手絹

星期五下午，我們班一些同學在操場東北面的梧桐樹下，玩丟手娟的游戲。

大家圍成一個圓圈，蹲在地上。首先由曉劍來丟手絹。她握著一塊手絹，飛快地跑了一圈，然后輕輕放在王首冬背后。當跑第二圈時，王首冬還沒發現。又過了一會兒，王首冬發現了，她緊追沈曉劍結果沒成功。

第二次輪到王首冬丟手絹了。她可真機靈，把手絹握在手里，一連跑了兩圈還沒找準目標。后來趁我不注意，把手絹悄悄地放在我的背上開始，我沒察覺，過了一會兒，她快速向我跑來，而且眼睛也緊緊地盯著我。我想，她可能會把手絹放在我背后，急忙轉身瞧——沒有。我不放心，又抖了身子。忽然，一塊手絹從我身上落下來，我拔腿就追，可是已經來不及了。大家罰我表演一個節目，我沒辦法，只好唱了一首歌《讓我們蕩起雙槳》。這樣依次輪流下去，玩到下課。

這個游戲是多么有趣啊！

7.寫玩的作文400字左右上周星期天，我、哥哥、陳偉航和偉航的表哥四人在清香大酒店四樓玩陀螺。我們還進行了激烈的陀螺大賽，可好玩了！

先是我和偉航單挑。我們同時發射，我的陀螺一直平衡旋轉。可是偉航一直用發射齒條把陀尖往前移，我倒是一直沒有移動，所以我的陀螺能持久，一直沒變慢，最后我贏了，我好開心啊！當時，我還贏了他好多局呢！

之后，我們四人去五樓比賽。我們用黑白配來進行分組比賽。這次我和他表哥比賽，我輸了。哥哥和陳偉航比，哥哥贏了，所以平局，重新比，我還跟他比。這次我用全力跟他比，陀螺互相碰撞，我的陀螺很矮，所以碰了一下他的中軸，他的陀螺先停下來了。好險啊，我又贏了一局，很開心啊！

后來我們四個人又賽了很多次，引得其他的小朋友和大人也跑來觀戰呢！

玩陀螺真有趣！因為可以跟別人比賽，還可以證明自己的實力。其實，還有個很重要的原因，陀螺很漂亮，又會閃亮，而我喜歡一切漂亮的東西。

8.小學寫玩的作文400字難忘的一件事在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。

看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，在用力攪拌，攪拌我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。

呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？一件高興的事是星期天，爸爸媽媽都出差了，我一個人在家，上午，我先把作業做完了，吃過午飯后，我沒事干，就決定把那件已經沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個驚喜。我先拿來一個臉盆，放滿水，然后把衣服放進去，用力搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時過去了，衣服還是不干凈，忽然想起來忘了放洗衣粉了，我趕緊去拿洗衣粉，匆忙間，我拿了風油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了。

我不相信，心想：風油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是，我又把鋼筆水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干凈了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用請水過了幾遍，一件干凈嶄新的衣服出現在了我面前，我把它晾到了陽臺上，欣賞著我的杰作，我高興地笑了。

晚上，媽媽回來了，看見那件干凈整潔的衣服，又看看我，開心地笑了，把我抱在懷里說：“我的兒子長大了，會洗衣服了。”我可高興了，今天我不僅洗了衣服，更重要的是，我知道了用風油精可以洗去鋼筆水的秘密，這真是一個巨大的收獲啊！這真是快樂的一天，這種快樂是和外出旅游的快樂無法相比的，因為這是我辛辛苦苦勞動得來的快樂。

以后，我要經常幫家長做家務，減輕他們的負擔。最感人的一件事時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”

我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電法唬瘁舅誆矯搭蝎但莽閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。

帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。

剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。

我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。大雨中出現了一個我熟悉的身影。

哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。

此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。

望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書…。

9.玩的作文怎么寫玩游戲

星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。玩電腦

家里買的電腦已經有3歲了，剛買回來的時候電腦零件全都分開著，我爸爸連說明書都不看，就把電腦組裝了起來，剛開始，我們家的人都不知道怎么玩，就叫鄰居蘭阿姨告訴我們怎么用，剛買電腦還沒開網線，蘭阿姨就告訴我們玩打字游戲，有太空大戰、生死時速、激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事，其中我最喜歡玩的是生死時速。

我剛開始玩的是生死時速，我是游戲中的警察，還有個騎著摩托車的小偷。我是打字母走路的，而小偷是騎摩托車走，我當時想：“這游戲不是耍賴嗎？我走路追那個騎著摩托車的小偷，他速度快的像離弦的箭一樣快。”我問阿姨：“這小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑著說：“慢慢追唄。”“那這不是要捉到猴年馬月。”我說。“只要你的打字速度快就能捉住他。”

我剛開始捉，怎么也逮不到那小偷，他看見我就像老鼠看見貓一樣，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩著玩著，發現了一個打字速度不快也能捉住小偷的辦法，就是在拐彎處等待著那個小偷，當小偷到拐彎處，看準時機，點一個字母，小偷就落網了，“哈哈哈~”。我看見小偷被捉時的樣子，情不自禁地大笑起來。但是我覺的這樣不光明磊落，決定先把字練好，再跟小偷一決雌雄。

玩了生死時速，我又玩了激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事……我對電腦只有一句話可以形容：網絡世界豐富多彩，應有盡有。

這就是我第一次玩電腦，即初步懂得了電腦，又學會了打字，還度過了愉快的一天，真是“一舉三得”呀！

10.一篇有關玩的作文我和爸爸去聽了一個講座，是關于如何寫好作文的。

到了那兒，我們等了一會

兒，來了一位男老師，他開始講課了，他說：“每個人不管做什么事，都是需要***的，比如古時候的李白，他的***是酒，每次都是喝得滾瓜爛醉，瘋瘋顛顛的，

才寫出了好文章。相同，我們孩子寫作文也是需要***的，老師接著又問，你們知道孩子最喜歡干什么？孩子們幾乎異口同聲地說：“玩”。老師接著又說“他曾經

遇到一位家長，家長和他講，他的孩子已經上五年級了，有一年寒假，這孩子什么作業都寫就是有幾篇作文沒寫，這時家長急了，說你趕緊寫呀，你怎么不

寫，孩子就說：“沒怎么好寫的，沒意思。”那家長就對他孩子說：“我帶你出去玩一趟，接著這位家長就帶著孩子到蘇州、上海、北京等地玩了一趟，回家以后，

他還是寫不出來，根本就全部忘記了。老師說：“學生的作文，就是學生致命的弱點，其中就是***和題材，我們新概念新體驗作文是引用孩子的眼、鼻、耳、手、

嘴、腦等各個部位去寫作文，不再使用老師上課那種古板的方法來寫，用古板的方法只能讓學生感到疲勞，很想讓這堂課快點的過去。我們新概念作文是讓學生在快

樂的活動中去寫一篇作文，好象是自己一不小心就寫了一篇小短文。比如說“老師拿了一包報紙，里面裹著一包吃的，這時同學們就可以用腦去想這里面是什么，老

師發下來以后，是果凍，放在手上，拿遠一點看，再拿近一點看，看它形狀象象什么，這時用到了眼、腦，我們把它的包裝皮輕輕撕開，那里面的小水滴是否濺到你

的手上，濺到手上的感覺是什么樣，這時我們再用鼻子聞一聞，這時就用到了鼻，聞到它的香味以后，就用舌頭去舔，舔嘗它的味道是怎么樣，再輕輕地咬一小口，

咬到嘴里不要去它嚼，冰冰的感覺是什么樣的，再輕輕地咬一小口，你聽到嘎崩嘎崩的感覺是什么樣的，你再咬一大口，去更深入地品嘗這果凍的味道，一個果凍吃

兩個小時，寫五六百個字的作文，你們能寫出來嗎？這個小小的例子，就足以讓我們的孩子眼、鼻、嘴、腦、手用起來，不知不覺地寫了出來，就會覺得很吃驚，這

就激起了孩子寫作文的欲望。每次想到一寫作文，就會經歷一個快樂的活動，就會激起他寫作文的欲望。老師說完以后，我們一起報以熱烈的掌聲。

這堂課結束以后，我覺得不是一般的作文課，而是使我受益匪淺的課，我一定會讓自己喜歡上作文。