一、瓶子游戲大班教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？下面是我為大家收集的瓶子游戲大班教案，希望能夠幫助到大家。

瓶子游戲大班教案1預(yù)備：瓶子多少，種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個(gè)多少圖形，再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個(gè)筐里。

弄法：媽媽隨便拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的多少圖形問孩子：“這是什么色彩？幼兒園教案什么圖形？”等孩子說對(duì)后，媽媽說：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它千篇一律的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋友?！焙⒆颖旧碚页鲰憫?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要賜與確定和表彰。

游戲時(shí)，家長(zhǎng)要循規(guī)蹈矩。剛開端，可以用一種色彩幾個(gè)圖形，或是一個(gè)圖形幾種色彩，視孩子控制的環(huán)境，恰當(dāng)增長(zhǎng)色彩和圖形的種類。

瓶子游戲大班教案2活動(dòng)目的：

1、喜歡參與富有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng)，體驗(yàn)合作游戲的快樂

2、探索瓶子的多種玩法，能夠運(yùn)用瓶子進(jìn)行游戲創(chuàng)編，提高多角度創(chuàng)編游戲的能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

大膽探索瓶子的多種玩法，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動(dòng)難點(diǎn)：

運(yùn)用瓶子合作創(chuàng)編游戲情境。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

充足的各種各樣灌滿廢水的瓶子，繩子、膠條、剪刀、等輔助材料，寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?；姨恰⑾惭蜓蚍b各一套。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒有玩瓶子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：（5分鐘）

1、幼兒列隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，隊(duì)列練習(xí)。

2、聽音樂做活動(dòng)準(zhǔn)備（瓶子操）。

引導(dǎo)語："孩子們，我們一起來做操吧！"

二、基本部分：（25分鐘）

1、教師和幼兒一起探索瓶子的多種玩法。

引導(dǎo)語："孩子們，今天你們做的瓶子操做的真棒，那老師要考考你們，除了可以做操還可以怎么玩？"

（1）幼兒自由分組選擇場(chǎng)地輔材創(chuàng)編瓶子玩法。

（2）三位教師觀察幼兒的玩法、合作情況，進(jìn)行指導(dǎo)。

重點(diǎn)引導(dǎo)語場(chǎng)地設(shè)計(jì)（自由探索）

2、分享經(jīng)驗(yàn)——比一比誰的玩法多。

提問："我發(fā)現(xiàn)小朋友玩瓶子的方法真多，誰愿意把你的新方法介紹給我們大家！"重點(diǎn)回應(yīng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)（展示、觀察）

（1）教師鼓勵(lì)幼兒展示自己的方法，豐富幼兒關(guān)于瓶子多種玩法的經(jīng)驗(yàn)。

（2）通過提問的方式引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)創(chuàng)編過程中的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、游戲：勇救小動(dòng)物引導(dǎo)語：孩子們，喜羊羊向我們求助來了。

喜羊羊："大一班的小朋友，羊村遇到困難了！好多小動(dòng)物都被灰太狼給抓走了，并且關(guān)在了樹上。村長(zhǎng)派我來請(qǐng)小朋友們幫忙，齊心合力把小動(dòng)物們給救回來。你們?cè)敢鈫幔?（孩子們："愿意！"）

引導(dǎo)語："我們"引導(dǎo)語：一會(huì)兒，我們要去營(yíng)救小動(dòng)物，需要翻過一座高山、兩座橋梁，而且需要爬上大樹，因?yàn)樾?dòng)物被關(guān)在樹上了，好！小朋友們現(xiàn)在分三組創(chuàng)設(shè)情境、練習(xí)本領(lǐng)。

喜羊羊："可是這一路上灰太狼設(shè)置了好多陷阱和障礙，小朋友們要搭三條路到對(duì)面，還要用上我為大家提供的魔法瓶哦！你們可一定要注意安全，只有齊心合力互相幫助才能成功啊！"

（1）幼兒調(diào)整情境，教師指導(dǎo)。

（2）幼兒營(yíng)救小動(dòng)物，（成功救下所有小動(dòng)物獲得勝利。）游戲過程中老師扮演的灰太狼還可以適時(shí)的調(diào)整難易度。喜羊羊鼓勵(lì)孩子們不怕困難快速通過。

（3）討論：幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)（教師重點(diǎn)提問，）

（4）營(yíng)救比賽，游戲可適時(shí)再玩一次。

三、結(jié)束部分（5分鐘）

1、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)提問："今天你的心情怎么樣？你有什么新收獲？"引導(dǎo)幼兒圍繞心情、瓶子的多種玩法，動(dòng)作要領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)和不怕困難團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、放松活動(dòng)引導(dǎo)語："你們真是勇敢的孩子！能和你的好朋友一起合作幫助喜羊羊，那瓶子里的水我們還能怎么用呢？"（幼兒："澆花！"）幼兒和老師一起把瓶子里的水澆花澆樹。

四、活動(dòng)延伸：

"孩子們，今天通過我們自己的努力完成了任務(wù)，而且?guī)椭讼惭蜓颍院笪覀兎e極鍛煉身體戰(zhàn)勝灰太狼幫助更多的人，你們有信心完成嗎？"

教學(xué)反思：

這節(jié)課上下來，我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課還有許多的不足之處，如：幼兒與幼兒之間的距離靠得比較近，在進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候活動(dòng)的空間不夠大，因?yàn)檫@是一次全鎮(zhèn)的教學(xué)觀摩活動(dòng)，來到的教師很多，孩子們都特別想表現(xiàn)自己都往我的身邊擠，以至于在重點(diǎn)教學(xué)繞“S”型跑的時(shí)候顯得有些擁擠，如果在擺放障礙物（瓶子）的時(shí)候是按面對(duì)我的方向豎著擺放那就能很自然的將孩子們分在障礙物的兩邊，這樣孩子們就能有更多的空間進(jìn)行練習(xí)也能讓來觀摩的老師把這個(gè)環(huán)節(jié)看得更清楚。

瓶子游戲大班教案3活動(dòng)思路：

瓶子在幼兒園的生活中多處可見，我們常常看見抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對(duì)用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對(duì)幼兒的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動(dòng)中獲得多方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感受玩瓶子所帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

3、鼓勵(lì)幼兒樂于參與操作、游戲等活動(dòng)，能大方地與同伴和老師交往。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

⑴幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗(yàn)。

⑵學(xué)會(huì)演唱歌曲《大貓小貓》。

2、教、學(xué)具準(zhǔn)備：

⑴各種透明瓶子人手一個(gè)，瓶子上貼1～4個(gè)圓點(diǎn)，瓶蓋、豆子若干：紙棍，系有皮筋的彩帶若干；自制房子2個(gè)。

⑵背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。

教師：今天天氣真好，貓寶寶們，你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊？

1、選瓶：幼兒選擇一個(gè)喜歡的瓶子做好朋友。

2、瓶子操：幼兒抱著瓶子（沒有瓶蓋）做操：變高、變矮、變胖、變瘦。

二、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。

1、喂瓶寶寶吃豆。

引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量，然后根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子離投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。

2、蓋瓶蓋。

引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好，并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識(shí)一些基本的顏色。

3、瓶樂會(huì)。

鼓勵(lì)幼兒自由搖晃瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系，嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

三、游戲活動(dòng)送瓶寶寶回家。

啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法，并大膽地嘗試、游戲，最后把瓶寶寶送回它們的家里。

附大貓小貓歌詞：

我是一只大貓，我的聲音很大，喵喵喵喵喵。我是一只小貓，我的聲音很小，喵喵喵喵喵。

活動(dòng)反思：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇應(yīng)該既貼近幼兒的生活感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)和視野。教師應(yīng)為幼兒探究創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，發(fā)表不同意見，讓幼兒用多種方式表達(dá)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。孩子是教育的主體，教師是孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

瓶子游戲大班教案4每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。這些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可別輕易扔掉，只要稍加準(zhǔn)備，就可以和孩子玩各種各樣有趣的游戲，既提高了孩子的能力，又培養(yǎng)了親子感情。

圖形寶寶找朋友

準(zhǔn)備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。

玩法：媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對(duì)后，媽媽說：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋友。”孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要給予肯定和表揚(yáng)。

游戲時(shí)，家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)。剛開始，可以用一種顏色幾個(gè)圖形，或是一個(gè)圖形幾種顏色，視孩子掌握的情況，適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。

瓶子游戲大班教案5活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。

2、能有序的合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、結(jié)論等基本的實(shí)驗(yàn)步驟。

3、對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。

4、通過觀察、交流與討論等活動(dòng)，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的'愿望。

重點(diǎn)：

知道小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體。

難點(diǎn)：

能夠有序的合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出產(chǎn)生氣體多少和材料用量有關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每組一份活動(dòng)材料：杯子、小蘇打、鹽、白糖、雞精、醋、空瓶子、匙子、漏斗、氣球，課前幼兒學(xué)會(huì)套氣球。

活動(dòng)過程：

一、以疑激趣——出示瓶子吹起的氣球，激發(fā)探索的興趣。

師：孩子們，今天老師和你們一起做一個(gè)好玩的科學(xué)游戲，游戲的名稱是《瓶子吹氣球》，你們看……出示瓶子吹起的氣球，思考：氣球里面的氣體是從哪里來的？瓶子里裝的是什么？

二、以趣激學(xué)——尋找神奇的泡泡溶液，探索出小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體。

師：瓶子里裝的不是水，是由兩種材料混在一起形成的神奇的泡泡液。這兩種材料是什么？

1、出示材料，幼兒聞一聞、看一看：醋、鹽、白糖、味精、小蘇打

2、出示實(shí)驗(yàn)表格，集體猜想哪兩種材料在一起會(huì)產(chǎn)生氣體？鼓勵(lì)幼兒用多種記錄方式表達(dá)自己的猜想。

3、幼兒探索實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。

4、交流小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體。猜想有時(shí)很不可靠，遇到問題最好動(dòng)手試一試。

三、學(xué)以致用——嘗試用瓶子吹氣球，更加直觀的感知小蘇打和醋混合產(chǎn)生了氣體。

師：我們找到了能夠產(chǎn)生氣體的這兩種材料，你打算怎樣用它們幫助瓶子把氣球吹起來？

1、討論怎樣幫助瓶子把氣球吹起來，操作過程要注意什么？

2、幼兒實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)。

3、展示結(jié)果，分享經(jīng)驗(yàn)：你們組剛才是怎么做的？為什么氣球有的大、有的小？

四、快樂體驗(yàn)——讓氣球吹得更大，進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生氣體多少和材料的用量有關(guān)。

師：如果再做一次，你打算怎樣才能把你們組的氣球吹得更大呢？

1、幼兒討論：

多用材料、套氣球速度快點(diǎn)、用手捂一捂瓶口……

2、再次實(shí)驗(yàn)瓶子吹氣球，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂趣。

3、小蘇打和醋在一起產(chǎn)生的氣體能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。嘗試的次數(shù)越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)越成功。

五、拓展延伸——吹起氣球的神奇氣體是什么、在生活中有哪些應(yīng)用，激發(fā)繼續(xù)探索的愿望。

師：你們知道今天用來吹起氣球的這種氣體叫什么名字，在我們的生活有什么用處嗎？

（各種各樣的飲料中有它、醫(yī)生幫助病人緩解病痛要用到它、消防員滅火要用到它……）

教學(xué)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力，這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

二、年會(huì)暖場(chǎng)小游戲

年會(huì)暖場(chǎng)小游戲1 1、瞎子摸東西

物料：紗布，物品。

概要:蒙眼前進(jìn)摸東西。

方法:1）各隊(duì)輪流派出1人；2）把東西放在起點(diǎn)前方5步的地方；3）回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)；4）能夠準(zhǔn)確前進(jìn)拿到東西教多的一組獲勝。

參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來擾亂。

該游戲大約持續(xù)20分鐘。

2、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

規(guī)則：1）所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)；2）開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50。

該游戲大約持續(xù)30-40分鐘。

3、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、五毛和一塊

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令?

規(guī)則如下：分組

男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

該游戲大約持續(xù)20分鐘。

5.夾乒乓球

規(guī)則：1）每組兩兩搭檔，一人一只乒乓球拍；2）在簍子里夾出一個(gè)乒乓球，跑到指定的簍子，將乒乓球放進(jìn)簍子里，跑回起點(diǎn)；3）再換本隊(duì)其他兩名隊(duì)友繼續(xù)夾乒乓球，最后簍子里乒乓球最多的組獲勝。

該游戲大約持續(xù)25分鐘。

6、踩氣球，猜謎

由每個(gè)游戲勝利者進(jìn)行。

規(guī)則：1）每個(gè)人的腿上綁兩只氣球，裁判發(fā)號(hào)施令；2）大家互相踩破其他人的氣球，得到紙條，猜出謎底的人，整組得到獎(jiǎng)勵(lì)。

該游戲大約持續(xù)30分鐘。

泡泡糖

游戲準(zhǔn)備：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)。

游戲規(guī)則：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng) 1人在使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

注意：在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。

7、比長(zhǎng)短

參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人

游戲規(guī)則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長(zhǎng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

注意：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！

8、明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演

參加人員：自定

游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。

9、舞林大會(huì)

道具：紙、彩帶等手工工具，音樂

參加人員：分成幾個(gè)小組

游戲規(guī)則：給每組配一些紙,彩帶等,然后讓每個(gè)小組抽一個(gè)題目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各組選出一個(gè)代表,組內(nèi)成員將所發(fā)的道具給擺造型、跳舞的人打扮一番~~配上合適的音樂,比試比試

10、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

11、尋寶大行動(dòng)

道具：“寶物”（一般為字條）

參加人員：集體

游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

12、人名、地點(diǎn)、動(dòng)作

道具：紙條、箱子

參加人員：集體

游戲規(guī)則：游戲者各寫三張紙條，分別寫人名、地點(diǎn)和動(dòng)作，分別投入三個(gè)箱子中。主持人從三個(gè)箱子里各拿出一張紙來，當(dāng)眾讀出。由于主、狀、謂語之間不搭配，就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的娛樂效果、如：“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。

13、啞劇游戲

道具：字條

參加人員：集體

游戲規(guī)則：隊(duì)員們互相出題，如：“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚”、“發(fā)下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關(guān)窗”等。采用抓題的方法分配給每一個(gè)人啞劇游戲題。經(jīng)過10分鐘的準(zhǔn)備，開始表演。

14、頂氣球比賽

道具：氣球一個(gè)、繩子一條

參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

15、扮時(shí)鐘

道具：白板或墻壁

參加人員：不限

游戲規(guī)則：1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來； 2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）； 3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰 4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針。注意只能用頭，不能用身體的其它部位。

16、偷天陷阱

道具：找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺；眼罩；背景音樂disco

參加人員：不限

游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等

17、英雄救美

道具：椅子；環(huán)形鎖（鑰匙要差不多樣子）

參加人員：若干女成員除外，其他人分成若干隊(duì)

游戲規(guī)則：若干女隊(duì)員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個(gè)椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能拿一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來換。看哪隊(duì)先救出所有人。

18、七拼八湊

道具：托盤二個(gè)，日常物品

參加人員：分成2組（需男女搭配），每組先選出一名接收者，

游戲規(guī)則：接待者手持托盤站在臺(tái)上。主持人開始宣讀物品，其它小組人員按照主持人的要求從自身身上或自帶提包中提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

集物時(shí)每一個(gè)物品相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，比較有難度的一般放在最后如美女香吻一個(gè)等。

懲罰：準(zhǔn)備一個(gè)靠墊，選十幾人圍成一圈參加此游戲，每個(gè)拿著這靠墊做一個(gè)動(dòng)作，可以打他，摔他，罵他，親他，拿屁股做他，所有人一一輪流下來，動(dòng)作不許重復(fù)，所以一圈下來后，主持人說每個(gè)人將剛才對(duì)靠墊的協(xié)作對(duì)右邊或左邊的人重做一次。

19、比大小

道具：撲克牌。

游戲規(guī)則：一大幫人（最好5——8個(gè)）圍在一起，各抽一張撲克牌，放（粘）在自己的額頭上（自己不能看自己的牌），每個(gè)人都只能看見別人的牌而看不見自己的。中間擺一個(gè)大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大

杯里加啤酒（為了不傷到自己建議少加一點(diǎn)，當(dāng)然如果你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿）。加過一輪后，大家看自己的牌，牌最小的要把那杯酒喝完。

牌大小順序：黑桃A最大，方塊2最小。

20、猜歌名

道具：撲克牌

游戲規(guī)則：

1.抽牌決定誰第一個(gè)表演。抽到最小牌者自己或者邀請(qǐng)一個(gè)人表演一個(gè)歌名。歌名應(yīng)該是事先準(zhǔn)備好的，難易程度不一。也可以是表演者自己想的。

2.表演者首先表明歌名是幾個(gè)字，然后進(jìn)行無聲表演。

3.其他人猜，第一個(gè)猜出來的可以指定除表演者以外任何一個(gè)人進(jìn)行冒險(xiǎn)。如果在表演結(jié)束后1分鐘大家仍然猜不出歌名。則由表演者冒險(xiǎn)。

21、背摔：學(xué)會(huì)相信同伴

具體要求：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

22、坐氣球拼禮品

游戲內(nèi)容：五張椅子八個(gè)人，每張椅子放兩至三個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有一個(gè)字，其中有兩個(gè)字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利，其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲規(guī)則：在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓，并統(tǒng)一請(qǐng)嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品，只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品，否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

參與人數(shù)(方式)：八名嘉賓

活動(dòng)物料：24-30個(gè)大氣球，打印紙若干

年會(huì)暖場(chǎng)小游戲篇2 1、集體造句

規(guī)則：分成3小組，發(fā)小紙條第一小組寫人名（大家都知道的），第二組寫地點(diǎn)（稀奇古怪的地兒都可以），第三小組寫事件（例如打高爾夫球，潛水，發(fā)呆，講故事，）。然后隨機(jī)抽取念出來，xx人和xx人（第一小組）在x地（第二小組）做x事（第三小組），會(huì)有意想不到的效果。

2、熱情撞擊游戲——合力玩氣球

每組限六人，通過六人合作先將一個(gè)氣球吹大，然后用屁股壓破。主持人給每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張），另有汽球一個(gè)。主持人請(qǐng)每組每人抽簽。之后，先由抽到嘴巴的人借著抽到手的兩人幫助來汽球給吹大（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。數(shù)量最多的獲勝，音樂要激昂

3、全場(chǎng)互動(dòng)游戲——七拼八湊：

主持人要求每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當(dāng)有難度尋找的東西。例如：5米長(zhǎng)的鞋帶，2000年版的1元硬幣，1根2米長(zhǎng)的頭發(fā)，國(guó)產(chǎn)手機(jī)3部，牛仔褲3條（有人要脫褲子啦），18.88元（真是幾分錢難倒英雄），最搞笑的是：老板身上物品2件（兒童不宜版，曾把一500強(qiáng)的日資老總十秒之內(nèi)搶劫到只剩內(nèi)褲）。

4、親密接觸游戲——紙杯傳水：

7人一組，同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。

5、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

6、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

7、夾氣球跑。

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。（經(jīng)驗(yàn)之談：一般爆破氣球的任務(wù)都是男士完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球）

8、成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。（例如某人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。）

9、聞“歌”起舞

每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

10、集體按摩——（相互關(guān)懷、消除隔膜）

全組人員圍成一圈，全體向右轉(zhuǎn)，有組長(zhǎng)發(fā)令游戲開始，全體人員齊唱一首自選的歌，隊(duì)員把手放在前面的人的太陽穴上，開始按摩。

按摩順序位太陽穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全部按摩完畢以后，請(qǐng)所有人向后轉(zhuǎn)。告訴大家：付出終會(huì)有回報(bào)，然后開始將第一遍的按摩在重新做一遍，按摩的時(shí)候聽組長(zhǎng)的指揮，按順序進(jìn)行。

按摩過程中，組長(zhǎng)可以讓大家問一下前面的人，“舒服嗎”？“我的服務(wù)你滿意嗎”？這些問話會(huì)更鼓舞隊(duì)員們的情緒。

11、經(jīng)典游戲——松鼠和大樹

先將隊(duì)員分成組，3人一組。兩個(gè)人扮大樹，面對(duì)面站立，伸出雙手搭成一個(gè)圈；勝下的一個(gè)人扮松鼠，站在圓圈中間；剩下的人作為機(jī)動(dòng)人員；游戲開始。如果主持人喊松鼠，這大樹不動(dòng)，扮松鼠的人則必須迅速離開原來的大樹，重新選擇大樹。落單的人，則當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目；如果主持人喊大樹，則松鼠不動(dòng)，扮演大樹的則必須離開原先的同伴，并重組大樹，落單的人，則應(yīng)當(dāng)表演節(jié)目。如果主持人喊地震拉，扮演大樹和松鼠的人必須全部散開，并重新組合，這時(shí)候大家可以自由選擇角色。落單的人，則表員節(jié)目。

12、火眼金睛

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。賞罰由你定啦

13、夾波珠

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾玻璃珠（或乒乓球），看誰在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、玻璃珠、紙杯、衛(wèi)生筷）

14、口腔體操

西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教?hào)|關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個(gè)村的瓜個(gè)個(gè)大。

15、數(shù)字抱成團(tuán)

規(guī)則：可以全體或每組派人參與活動(dòng)，在樂曲中聽主持人的口令“數(shù)字抱成團(tuán)”，大家問：數(shù)字是多少，主持人說：3。參與者則在最短的時(shí)間內(nèi)找到三人抱好，剩下的人被罰節(jié)目！主持人可按實(shí)際情況喊口令，數(shù)字大于2！

16、贊美的游戲——（相互溝通，解決問題）

所有人站成內(nèi)外2圈，聽主持人口令，然后內(nèi)圈的人順序向右移動(dòng)，繼續(xù)贊美外圈對(duì)面的伙伴。每個(gè)人都要從對(duì)面人員的身上，找到特別的地方，然后用發(fā)自內(nèi)心的語言贊美對(duì)方，贊美的語言要有針對(duì)性，不能盲目贊美。（當(dāng)隊(duì)員互相贊美完一圈后，會(huì)發(fā)現(xiàn)要真正的把贊美用好，其實(shí)是由難度的，贊美也有很多的'方法和技巧：比如贊美要具體化，泛泛的贊美是無效的；在贊美的時(shí)候與自己做對(duì)比；

把對(duì)方與名人做關(guān)聯(lián)；逐漸增強(qiáng)的評(píng)價(jià)；適當(dāng)夸獎(jiǎng)別人的變化，給對(duì)方?jīng)]有的期待的評(píng)價(jià)）

主持人在游戲結(jié)束時(shí)視情況提出1-2個(gè)問題：1）當(dāng)別人贊美你的時(shí)候，你的感覺如何？2）你在贊美別人的時(shí)候，通常贊美那些地方？3）你能給所有人不同的贊美嗎？換言之，你能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光之處嗎？4）你在贊美別人的時(shí)候，感到自然嗎？為什么這樣？

17、報(bào)紙拔河PK（注意事項(xiàng)：不可以用手去拉）

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲。道具：舊報(bào)紙

方法：1）在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；2）2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；3）報(bào)紙破離開脖子的一方輸。

18、心有靈犀猜成語

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！（紙片A4、成語）

19、快樂呼啦圈

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！（嘩啦圈、別針、塑料繩）

20、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。

21、游戲“眾虎爭(zhēng)食喜迎春”

時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向虎盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將虎食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中虎食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

22、踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球（淳報(bào)主編特別提醒：為防止踩踏，用1米長(zhǎng)的細(xì)繩幫氣球，另一頭綁在腳踝，氣球是拖在地上的），在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

23、三個(gè)進(jìn)球

道具：每個(gè)小組1個(gè)大桶（用來接球）；40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）

步驟：1.每組一個(gè)伙伴面向某一個(gè)方向站好，目視前方，不可以左顧又盼，更不能回頭。把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。2．把桶放在他的身后，桶與人的距離約為10米。注意不要把桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。3．告訴他的任務(wù)是向身后的桶里扔球，要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。告誡他不許回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。4．讓其他隊(duì)員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。用時(shí)最短的獲勝。

24、音樂傳球

A事先了解同組人的三大信息：1)、公司及年限 2)、最自豪的事；3)、最愛好的事。B音樂傳球，1)第一輪：同組傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺(tái)介紹本組1個(gè)成員的情況?？梢詠?-3次 2)第二輪：同組傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺(tái)介紹本組3個(gè)成員的情況?？梢詠?-2次 3)第三輪：群體傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺(tái)介紹另一組3個(gè)成員的情況。可以來2-3次。

25、瓶中釣魚

活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩索，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩索掉進(jìn)瓶口里，協(xié)力吹汽球。

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個(gè))

適合：全部的人

游戲方法：1)分兩組，但每組必須要有六人。2)主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3)抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破。

26、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

27、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法：1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2)2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3)報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

留意事項(xiàng)：不可以用手往拉。

28、石頭剪子布

最好是男女搭配的任務(wù)

比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女哦

站在一張報(bào)紙上石頭剪子布

輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙?jiān)傧敕ㄕ旧贤?/p>

呵呵空間越來越小兩人越來越近

一定氣氛活躍

三、敲瓶子寫作文

1.打瓶子作文300字,要生動(dòng)、細(xì)致描寫動(dòng)作和神態(tài)昨天是我放暑假的第一天，也是姐姐從墨西哥參加全國(guó)機(jī)器人比賽回國(guó)的日子。

姐姐還給我?guī)Я艘粋€(gè)禮物——一個(gè)易拉罐的瓶子。晚上吃完飯，大媽拿了一堆東西，其中有一個(gè)易拉罐，很特別，用一個(gè)透明的袋子裝著。大媽說：“這個(gè)易拉罐是姐姐專門送給你的。”說完就讓我喝，我拿到手里一搖，沒聲音，我就覺得不是喝的，有點(diǎn)奇怪。

心里想：會(huì)不會(huì)是姐姐喝完的空瓶子，然后給里面裝上其他的東西，逗我玩呢？于是我就有點(diǎn)生氣，把它放到桌子上，看電視。大媽好像看出來我生氣了，就笑著說：“你再試試，打開看一看，看到底是什么東西?！甭犃舜髬尩脑挘以絹碓狡婀至?，準(zhǔn)備再試一次。照著大媽說的方法，我終于打開了瓶蓋，原來就是個(gè)空瓶子，我就不明白了，問大媽：“大媽，怎么是個(gè)空瓶子？大媽說：這就是一個(gè)喝水的瓶子，是姐姐特意給你在墨西哥買的，是不是很有創(chuàng)意？”我這才徹底明白了。

2.以空瓶子為題寫一篇作文200字一個(gè)星期六的早晨，我在家整理書柜時(shí)，不小心把頂層的書弄翻了。一個(gè)礦泉水瓶躍入我的視線，撿起它握在手中，感覺它已經(jīng)凹凸不平了！

大腦記憶快速翻轉(zhuǎn)，勾起了往事的回憶。

那是一天平常的晚自習(xí)，剛上課不久，不知怎么回事，我的肚子開始鬧騰起來，不聽話了！起初，不太厲害，我沒有去理會(huì)，繼續(xù)寫作業(yè)。我的一個(gè)要好的女同學(xué)——新，她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，不斷詢問我怎么了！我忍著肚子的“折騰”勉強(qiáng)撐起微笑對(duì)她說沒事的。

我趴在桌子上，疼痛慢慢的加劇，正在考驗(yàn)我的意志。我不得不向別人求助，我環(huán)視周圍的同學(xué)們正在埋頭苦學(xué)呢！我也就不忍心打擾他們。和我玩的一個(gè)較好的男同學(xué)——譚，他發(fā)現(xiàn)了我的異樣。他問道：“你怎么呢？不舒服嗎？”我有氣無力的回答他：“我、肚子疼?！蔽以捨凑f完，只見他眉頭緊縮的看著我，隨著把書丟到一邊，轉(zhuǎn)身跑了出去，我想喊住他想讓他幫幫我?？伤掖颐Φ呐艹鋈?，去干嗎呢！

忍著疼痛的我內(nèi)心忐忑不安，一直望向門外焦急的等待他的出現(xiàn)。不一會(huì)，他小跑得身影出現(xiàn)了，手里還緊緊的握著一瓶水。他把水遞給我，說：“這是剛裝的開水，挺燙的，慢點(diǎn)喝，喝完會(huì)好點(diǎn)的?！蔽衣暮攘艘豢??？粗?，他的臉頰已微微泛紅，還可以隱約聽見他那吁吁的喘氣聲。我緊緊地握著手中的瓶子，一股暖暖的感覺涌上心頭。他突然轉(zhuǎn)身看著我，我被嚇了一跳。他看了看對(duì)我說：“怎么不喝啊？快喝下去快點(diǎn)好?。　蔽乙粫r(shí)語塞，吞吞吐吐的說：“謝謝你”我的臉?biāo)⒌囊幌伦訚L燙起來。他笑著對(duì)我說：“謝什么呀！我們之間是不用說謝謝的！笨！這是應(yīng)該的，我們是好朋友?！蔽乙采瞪档匦α耍?/p>

我久久的凝望這眼前這個(gè)已經(jīng)凹凸不平的礦泉水瓶。小心翼翼的把它放好。頓時(shí)讓我思緒萬千，深深的體會(huì)到朋友永遠(yuǎn)都是在你最需要的時(shí)候，為你挺身而出幫助你的。朋友間友誼，就體現(xiàn)在一句關(guān)懷、一句問候、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、甚至是一半瓶溫?zé)岬乃?。是那么的親切、那么的溫暖、那么純潔、如同春風(fēng)般時(shí)時(shí)讓你心醉，舒暢、倍感幸福與溫馨。

3.小學(xué)生五年級(jí)作文寫瓶子賽跑800字瓶子賽跑

上課了，老師說：“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘瓶子賽跑’?！崩蠋熣f完，拿出了兩個(gè)一模一樣的瓶子來，一個(gè)瓶子里裝著水，一個(gè)瓶子里裝著沙子。

老師說既然是比賽就要公平，要讓兩個(gè)瓶子重量一樣。老師用魔尺和一把尺子制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的天平，然后把兩個(gè)瓶子放在“天平”上，我們發(fā)現(xiàn)裝水的瓶子重一點(diǎn)。老師擰開蓋子倒出了一些水，又稱還是重，又倒出了一些，倒了三次兩個(gè)瓶子才一樣重了。這樣準(zhǔn)備工作完成了。

老師讓同學(xué)們拿來三摞作業(yè)本，又在上面斜放上一塊海綿板，就成為了一個(gè)斜面。他把兩個(gè)瓶子放在斜面的頂端。我注意了一下，兩個(gè)瓶子在一條線上。同學(xué)都圍了上去，大家一起喊：“一、二、三！”老師把手松開，只見裝水的瓶子立刻跑了起來，越跑越快；而裝沙子的瓶子在原地“猶豫”了一下，才跑了起來。結(jié)果不用說了，冠軍肯定是水瓶了。為了讓我們看得更清楚一點(diǎn)，老師又做了一次。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，為什么水瓶跑得快，沙子瓶跑得慢呢？我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要解開這個(gè)謎。

4.誰有關(guān)于瓶子的作文有這么一個(gè)故事。

從前，一個(gè)老漢在捕魚時(shí)網(wǎng)到了一個(gè)玻璃瓶子，瓶子里裝著一個(gè)魔鬼，魔鬼請(qǐng)求老漢打開瓶口，救他出來。善良的老漢按照魔鬼的話做了。哪知魔鬼出來后卻要?dú)⒘死蠞h。魔鬼輕蔑地說：“我是一個(gè)魔鬼。我曾許諾若有人在這500年里救了我，我便要?dú)⒘司任业哪莻€(gè)人?，F(xiàn)在該是我實(shí)現(xiàn)諾言的時(shí)候了。”說完，便準(zhǔn)備殺老漢。哪知老漢笑了笑，不慌不忙地說：“你不是魔鬼，魔鬼是有法力的。你能夠再鉆到瓶子里去嗎？”魔鬼不服氣，便化作一縷青煙鉆了進(jìn)去。說時(shí)遲，那時(shí)快，老漢急忙將瓶口堵上，將瓶子仍進(jìn)了海里，優(yōu)哉游哉地走了。

其實(shí)，若果那個(gè)魔鬼在老漢救他后能心懷感激，說聲“謝謝你救了我”，他也就不會(huì)再次孤獨(dú)地呆在海里了。

生活很多時(shí)候就是很多人從來不知道什么是知恩圖報(bào)，更覺得這是件不應(yīng)該做的、非常無聊的事。他們只是一味地想要?jiǎng)e人付出，卻從不會(huì)給予。這樣的人，注定是被世人所唾棄的。古語說：“有的人活著，他卻死了；有的人雖然死了，卻依然活著”，大概就是在說那些不知恩圖報(bào)和學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的人吧！

我不知道我是哪一類人，但我知道我會(huì)學(xué)習(xí)后者。當(dāng)父母為了我們，忙碌了一個(gè)中午，得到的卻是“我不想吃”四個(gè)字；當(dāng)父母為了我們能夠有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不看他們最喜歡看的電視，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕?；?dāng)父母為了我們，辛勤地工作，卻看到我們的桌上擺滿了那些貴而無用的東西；當(dāng)父母為了我們……是的，父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該留點(diǎn)感激在心中，用這點(diǎn)感激來報(bào)答父母嗎？

是的，我們要留點(diǎn)感激在心中，來報(bào)答父母，報(bào)答所有幫助過我們的人！

5.看圖寫話用瓶子砸到人對(duì)不起賠瓶記

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，王奶奶出去買醬油，她就只顧著自己走，突然——她聽到像像吹過的風(fēng)似的聲音，抬頭一看，可是已經(jīng)來不及了：一個(gè)足球已經(jīng)砸向了自己的籃子，而且已經(jīng)把籃子離得瓶子給晃了出來?？粗@一幕，老奶奶和踢球的小明、小軍都目瞪口呆了。

小軍和小明想：老奶奶會(huì)不會(huì)讓我們賠？會(huì)不會(huì)到我們家長(zhǎng)那告狀？唉，我們還是回家告訴媽媽吧！

他們?nèi)鐾染团?！老奶奶撿起瓶子，回頭一看，氣憤地在后面喊：“你們這些小兔崽子給我站住”！他們聽了，跑得更快了！小軍和小明回到家，和媽媽說：“我們把老奶奶的瓶子給打破?！眿寢寣?duì)他們說：“你們從家里拿一個(gè)瓶子去賠給老奶奶，做錯(cuò)事就要負(fù)責(zé)任。”

他倆拿著瓶子去籃球場(chǎng)給老奶奶。

老奶奶撫摸著他們的頭，贊許地說：“沒關(guān)系，只要以后你們不要瓶子也就不要你們賠了?！毙≤姾托∶鞑灰馑嫉卣f：“好！”

賠瓶風(fēng)波終于結(jié)束了！

6.收集瓶子的作文四百字450字陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度；陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無私的陽光，普照著愛的土地。

回到了外婆家，鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽公公仍然笑盈盈的對(duì)我說：“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活，相信你一定會(huì)更加快樂！”走在鄉(xiāng)間的小路上，望望天空，陽光透過我的衣角，照在臉上，感覺無比的溫暖。

一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特——純樸。別看她們很小，一說起話來就像大人似的。她們開心的笑著。無憂無慮的生活著，我又收集到了一份陽光——天真。燦爛的笑容。

太陽快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路。回到家，香噴噴的飯菜吸引著我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開始黑了，家家戶戶都在家吃著飯，我又一次的看到了陽光，他們總是天很黑了才開始吃飯，這對(duì)于我來說，這份陽光很珍貴，這也是只屬于農(nóng)民們的。

收集陽光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂！這些陽光無時(shí)無刻的伴隨著我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽光收集得越多，世界將充滿更多的愛！

7.把紙團(tuán)吹進(jìn)瓶子里實(shí)驗(yàn)作文500一天下午，班主任李老師左手拿著一瓶還未開啟的橙汁，右手拿著一個(gè)嶄新的牛皮信封走進(jìn)了教室.她神秘地對(duì)我們說：“有誰知道現(xiàn)在我們要做什么？”同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言：“把橙汁打開，倒進(jìn)牛皮信封，看它漏不漏水？”“我看是把信封放入橙汁里，看橙汁幾天變質(zhì).”……看著同學(xué)們眾說紛紜，李老師隨即在黑板上寫下了三個(gè)大字——吹瓶子，并笑著說：“讓我們來玩一個(gè)吹瓶子的游戲吧.規(guī)則是：你們身體的任何一個(gè)部位都不許接觸瓶子，只能用嘴吧吹氣，目的是把瓶子吹倒.誰愿意先來試試？”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，經(jīng)過大家一致推選，最先吹瓶子的是“大力士”郭道鵬.身材魁梧的他，像座小山似的站到了講臺(tái)上.只見他先深深地吸了口氣，嘴巴鼓得像氣球似的，然后“呼啦，呼啦”地朝瓶子吹氣.可是，盡管他吹得面紅耳赤，下面的同學(xué)也在大喊“郭道鵬加油！”但瓶子卻紋絲不動(dòng).

這時(shí)李老師說：“剛才是單人吹瓶子，現(xiàn)在請(qǐng)多人一起吹.”說完便請(qǐng)了本班“三劍客”上臺(tái)——他們是陶陽、徐若塵和陳宇軒三位同學(xué).“三劍客”信心十足地登場(chǎng)了，他們先是互相交換了一下眼神，隨即三張小臉靠在了一起，開始用力地吹氣，嘴巴一鼓一癟的，像是在打氣，全場(chǎng)發(fā)出“加油！加油！”的助威吶喊聲.雖然“三劍客”吹得上氣不接下氣還摔了跤，但瓶子就是沒動(dòng)靜.

這時(shí)李老師又說：“讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，來把瓶子吹倒.”我想了個(gè)妙計(jì)，把牛皮信封放在瓶下，對(duì)著信封口吹氣.沒想到，后面的謝明辰比我更絕，居然把瓶子倒過來放，讓瓶子重心不穩(wěn)，以為這樣就容易些，可還是不行呀.雖然有這么多好辦法，可不知是我們力氣太小，還是擺放不到位，不論我們?cè)鯓由钌畹匚鼩猓L(zhǎng)長(zhǎng)地吹氣，瓶子總能彈回我們的“攻擊”，照樣站立在那里.

正當(dāng)同學(xué)們無計(jì)可施時(shí)，突然有人喊道：“不如讓李老師來試試？”“好噢！好噢！”大家紛紛響應(yīng).只見，李老師先把瓶子放在信封的正中間，然后蹲下身去，使她的嘴巴與信封平齊.用手指捏緊信封的邊，嘴巴對(duì)準(zhǔn)信封口：吸氣、吐氣，一下、兩下……，瓶子終于“啪”地一聲倒下了，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來.

瓶子終于被吹倒了，游戲也結(jié)束了.但留給了我們深深地思考.我想：吹瓶子這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻蘊(yùn)涵著多么深刻的道理?。∫龊靡患?，不動(dòng)腦筋，不運(yùn)用正確的方法可不行?。?/p>

8.作文瓶子癟了星期三上午，老師向我們展示了一下他的小魔術(shù)，那就是不用手捏可以讓瓶子癟下去。魔術(shù)需要的材料分別是：溫開水、礦泉水瓶。

魔術(shù)開始了，老師把溫開水倒入瓶子，把瓶蓋蓋上，然后搖了搖，然后給我們摸了摸。呀！這水不但熱，還有點(diǎn)燙呢，老師倒掉溫開水，然后立刻把瓶子蓋上?！艾F(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻了”，老師朝我們喊道。然后又?jǐn)[出了劉謙經(jīng)典的動(dòng)作，我們都瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察著瓶子的變化。只見瓶子里出現(xiàn)了水霧。這時(shí)老師把手張開，然后慢慢地合上，而礦泉水瓶似乎是受老師的控制慢慢地癟了?！斑@倒底是為什么呢？”同學(xué)們從驚訝中回過神來，紛紛向老師發(fā)問，老師只是微微一笑，說讓我們自己探究。

回到家，在爸爸的幫助下，我得知它的科學(xué)原理是這樣的，裝進(jìn)去的溫開水可以加熱瓶?jī)?nèi)的空氣，使它壓力降低，然后倒掉水迅速蓋上瓶蓋，這樣瓶外的壓力比瓶?jī)?nèi)的壓力大，由于壓力差，所以瓶子就會(huì)自動(dòng)變癟。這是大氣壓力的作用。

通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧秘。