一、適合聚會時玩的40個小游戲
1.十五二十
兩個人同時伸出雙手，每只手只能是張開或握拳。雙方喊出“十五二十”后同時出手，誰叫的數字對，誰就贏了。
2.真心話大冒險
通過猜拳或比色子點數大小等方式，輸的人選擇真心話或者大冒險。真心話必須回答，否則必須被指使去做一件事，比如給陌生人表白。
3.剪刀石頭布
這是最簡單也歷史最悠久的游戲。這個游戲最讓人相信公平公正，所以大家都愿意玩這個游戲。
4.傻瓜游戲
類似于剪刀石頭布，輸的人喊“我傻瓜”，贏的人說“你傻瓜”。誰喊錯誰就輸了，輸的人接受懲罰。喊的口令可以自己制定，所以也有了許多“有趣的”玩法。
5.搖色子
搖兩顆色子，1，2，3，4，5，6不用喝，7可以隨意加酒，8喝一半酒，9喝完然后隨意加酒，搖到兩個1可以指定任意玩家喝完酒，其他相同的數順序倒回來（如逆時針變為順時針方向）。
6.數7
一幫人坐成一個圈按順序報數，不過7和7的倍數不能說，要拍大腿。如果是不小心說了7就要喝酒。
7.飛鏢
幾只鏢和一個靶子，三兩個朋友就能玩一個晚上。這是種很好的娛樂方式。
8.誰笑誰輸
打開手機攝像頭，大家一起面對手機，誰先笑誰輸，輸的人接受懲罰。這個游戲看似簡單，玩起來就很容易笑場，特別適合閨蜜一起玩，打開自拍模式，記得一定要開美顏。
9.酒桌007
游戲開始，一人喊“零”后任指一人，那人隨即喊“零”，再任指另外一人，第三個人則發音“柒”，隨后用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀，誰出錯誰喝酒。
10.打槍
做莊的人用手指著某一個人或自己“砰”一聲，被指的人不能動，而旁邊的兩位必須把手舉過頭頂。如果指著自己，則身邊的兩個人必須舉手。如對天放槍，則全體舉手，如果被指的人動了，或者旁邊的兩個人未把手舉過頭頂，則為輸家，罰酒一杯。
11.三字經
從第一個人開始隨意說三個字，第二個人如果選擇說一樣的話就對著下一個人說，如果說不一樣的話就返回跟上一個人說，轉錯頭與超過三秒沒反應就算輸。
12.開火車
游戲開始前，每個人說出一個地名，代表自己，地點不能重復，很適合一幫來自五湖四海的朋友一起玩。游戲開始后，假設A是北京，B是上海，A說：“北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪兒開？” A繼續說：“往上海開”。那代表上海的B就要馬上接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪兒開？”以此類推，沒有反應過來或說錯了則要接受懲罰。
13.手口不一
所有人一起喊：“說一套做一套，手口不一”。然后其中一人開始，拍腿擊掌，用手比出一個數字，比如5，而此時嘴里必須報出除5之外的1-5中的任何一個數。如果說的和手比劃的相同便算輸，接受懲罰。
14.擊鼓傳花
莊家蒙眼喊開始，其他參與游戲者選擇一樣物品（比如抱枕）依次傳遞，直到莊家隨機喊停為止，傳到誰手里誰接受懲罰，這個真的是碰運氣了。
15.劃拳猜數
劃拳猜數即用手指中的若干個手指的手姿代表某個數，兩人出手后，相加后必等于某數，出手的每人報一個數字，如果甲所說的數正好與加數之和相同，則算贏家，輸者就得喝酒。如果兩人說的數相同，則不計勝負，重新再來一次。劃拳中，吉慶語言用得較多。如“一心一意（1），二龍戲珠（2），三星高照（3），四季發財（4）、五魁首（5），六六大順（6），等等，以此類推。這些酒令詞都有討吉利的涵義。由于猜拳之戲形式簡單，通俗易學，又帶有很強的刺激性，因此深得廣大人民群眾的喜愛，中國古代一些較為普通的民間家宴中，用得最多的也就是這種酒令方式。
16.雞蟲棒虎
分別有四種動物，老虎、棒子、雞、蟲，一物克一物，兩人相對，各用一根筷子相擊，同時口喊“棒棒棒棒……”或喊老虎，或喊棒，或喊雞，或喊蟲。規定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲，蟲吃棒；負者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲同時喊出，則不分勝負。此游戲適合兩個人玩，因為出口很快，老虎，棒子，雞，蟲都是脫口出的，所以宏并玩起來速度很快！可一人當莊，多人輪流玩。
17.拍3拍7
此游戲最少兩人，最多不上限。從一數起，下數不限。3或者7可以單獨玩也了可以一起玩，明3明7（如3、7、13、17、23等）拍桌上，暗3暗7（即3或者7的倍數，如9、14、15、21等）拍桌下，拍錯或者拍慢了的，視為輸，喝酒。
18.玩骰子
骰子的玩法非常多，這里我們說一個最常見的玩法。猜幾個幾。每個人5顆骰子，根據人數的多少定一個起喊數，然后數字和個數只能加不能減，所喊的數字是所有參與者的這個數字加起來的數量。例如5個人玩，一人喊8個3，就是指所有人的3加在一起的數量有8個，如果下家認為沒有這么多，可以開，開了之后大家數，沒到8個則開家贏，其中1可以任作。這個游戲簡單易上手，相信很多朋友都玩過。
19.官兵捉賊
準備幾張小紙條，數量由人數決定。分別著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。這個游戲比較適合戲精玩，女生一起玩，也非常不錯哦。
20.三人猜數
分別有1、4、7一組數字，2、5、8一組數字，3、6、9一組數字，三個人每人選一組數字。這種玩法，每人只能用一只手出手指，可以出人意幾個手指，然后三個人出的手指數相加，數字是幾就是選擇這組數字的人喝酒。0、10都不喝酒，超出10的數字取尾數。這種三人的數字玩法，很有趣，簡單易學。
二、精細動作訓練游戲目的
精細動作訓練游戲目的
精細動作訓練游戲目的。寶寶的身體健康對于父母來說是最重要的，在小寶寶們出生以后，是完全沒有行動能力的，而且因為頸部骨骼和肌肉比較最弱，以下看看精細動作訓練游戲目的。
精細動作訓練游戲目的1訓練幼兒手指精細動作,視知覺能力和手眼協調能力
一、如何培養幼兒精細動作能力
精細運動也就是小肌肉運動，主要是指對孩子雙手和手指的靈活性的訓練。前面己經說過，鍛煉孩子的手指就是為了促進孩了大腦及神經系統的發育，因為精細運動更需要大腦、神經系統和動作系統的良好配合與協調，對培養孩子思維的靈敬度和思維的敏捷性有更好的效果。
而且一般情況下，孩子在用手進行精細運動的時候往往不需要劇烈的體力付出，這種運動要求的是小動作的協調面非力且，往往部是處在比較安全，情緒比較平和的狀態中進行的，這對培養孩子神經系統的德定性。
思維的續密性，注意力的穩定性，孩子情緒的良性發展以及個性的健康成長都有很大的好處。對4-6歲的孩子來說，安排他們的活動也應該作到動靜接合，每周都應該安排一定的精細運動活動時間，以促進孩子神經系統穩定性的.發展。
訓練手指的方式、方法和途徑很多，可以通過培養孩子的生活自理能力，讓孩子干些力所能及的家務活等來訓練。比如系鞋帶、洗手、扣紐扣、用小勺子或筷子吃飯、旋轉門把手等。
也可以通過有意識有目的進行相關的活動進行，如繪畫、剪紙、拼圖，編織、壘積木、制作小手工、玩泥巴或橡皮泥等等，都能夠起到訓練孩子雙手和手指的作用。心靈手巧，孩子的小手越靈巧，大腦就越聰明，這已經是被大最的實踐所證明了的。
二、孩子精細動作能力培養方法
1、投物進瓶口
先找一個小口徑的玻璃瓶以及幾十個彈球或者黃豆，讓寶寶把這些小物品一個一個地快速投放到瓶口中，可以給寶寶計時，看他一分鐘能投放多少個。這種游戲能培養寶寶的注意力和手指的靈活性。
2、開關小盒子
找一些用各種方法能打開蓋子的小盒子，在里面裝一些小物品，蓋好盒子，然后用手搖動盒子，讓寶寶聽里面發出的聲音，告訴寶寶里面有許多好東西，要盡量讓寶寶自己想辦法打開盒子。這種游戲能訓練寶寶手指的靈活性，培養寶寶發現問題和解決問題的能力。
3、粘貼動物
給寶寶準備一些彩色圖案碎片，在一張大白紙上畫上一個動物輪廓，指導寶寶將碎片背面上涂上膠水貼在動物輪廓內。寶寶有可能將膠水弄得到處都是，媽媽不用擔心，玩過之后給寶寶洗掉就行了。這種游戲能鍛煉寶寶手眼協調能力，提高手的技巧。
4、學用剪刀
給寶寶準備一把兒童專用的鈍頭剪刀或塑料剪刀，讓寶寶學習使用。初學時媽媽可以替寶寶將紙剪開個小口，讓他繼續剪開。在使用過程中，媽媽要在旁邊作好監護。學習使用剪刀能鍛煉手的技巧，學會用工具。
精細動作訓練游戲目的2精細動作如何練習
1、橡皮泥
橡皮泥是非常適合孩子玩的一款游戲，柔軟的橡皮泥物美價廉，能夠帶給孩子很多的樂趣。玩橡皮泥能夠促進寶寶手的靈活協調能力，幫助孩子想象力和創造力的發展。
2、倒水、倒米
材料是兩個小碗，在一個碗里面裝上半碗米，然后讓孩子把這些米倒到另外一個碗里面，剛開始可能會撒出來，但是進行了多次之后，孩子會越來越熟練的，直到不撒為止。
3、學習用筷子
商場里有一種專門供寶寶學習的練習筷子，用起來非常簡單，在孩子三歲的時候就可以讓孩子進行練習。等到孩子四歲時，就可以拿正常的筷子給孩子使用了。
在使用筷子之前，爸爸媽媽要先示范一下，讓寶寶用拇指、食指和中指來掌握一根筷子，用拇指中指和無名指來控制第二根。一來能夠鍛煉手的靈活性，刺激腦的運動中樞，二來還能夠使孩子的智力得到發展。
4、套疊游戲
爸爸媽媽可以給孩子買一個套娃，讓寶寶按照套娃的大小一次放好，然后套成一個。在此過程中，一來能夠訓練手部肌肉的精細動作，二來還能提高孩子分辨大小的能力。
寶寶的精細動作是要通過鍛煉才能夠獲得的，所以爸爸媽媽要讓寶寶勤于練習哦。
18—24個月寶寶
這個年齡階段的孩子小手指骨都已經發育良好，可以自如的伸縮收放。
1、家長平時可以帶著孩子一起翻書，并不要求孩子要看懂書籍，只是通過翻一頁頁的書籍來達到訓練手指的攝取能力和眼手協調能力。
2、早上寶寶起床時讓他自己嘗試穿衣服扣扣子，即使扣錯扣子家長也不要心急，只要寶寶在動手，就是一種值得鼓勵的進步。
3、帶領寶寶做一些有趣的小制作，比如捏捏橡皮泥等益智的小游戲。
24—36個月寶寶
訓練手的精細動作可以融入到寶寶的日常生活中去，例如筷子架彈珠就是一個不錯的主意，孩子在參與活動的過程中既能學會使用日常就餐工具，還能同步訓練孩子眼睛與手部的協調能力和運動能力。家長們千萬別怕孩子累著，讓孩子參與些簡單的家務勞動，收拾自己的玩具，幫忙在餐前拿筷子等等都可以。
36個月-48個月寶寶
媽媽們可以事先為孩子準備一些小玩具，讓他挑自己喜歡的去撿，通過這個游戲可以鍛煉寶寶的手眼協調能力，有利于大腦功能的發展。
為了讓寶寶提高對精細動作的掌握能力，家長們勢必要多次為孩子進行反復的訓練，這可能是一個單調而又枯燥的過程，但是一定要堅持下來，每次時間不必過長，這對孩子也是一種不小的負擔。當孩子取得進步時，不要吝嗇你的表揚，因為你的贊賞正是他們前進的動力，而每一個小小的進步累計起來就會變成讓你驚喜的變化。
隨著寶寶的長大，寶寶的各方面的能力都會有很大的發展空間，可以掌握更多更復雜的手部運動。
寶寶手部的精細動作的發展遵循了從混濁到分化，從無意識到有意識的發展規律，對孩子的培養要和他的月齡相符，當寶貝掌握了捏的本領后就會自己尋找自己嘗試剛學會的本領。
精細動作訓練游戲目的3如何培養幼兒精細動作能力
1個月的寶寶精細動作能力訓練
手的運動：解開寶寶袋，平放在床上，讓他自由揮動拳頭，看自己的手玩，吸吮手。
4個月的寶寶精細動作能力訓
(1)夠、取懸掛的玩具：夠、取眼前用繩子系著的晃動的.玩具，要經過許多步驟。先用手摸，玩具被推得更遠。寶寶再伸手，玩具又晃動起來。經過多次努力，寶寶終于用兩只手一前一后將它抱住，“啊，我抓住了，真開心”，寶寶興奮得咯咯大笑。大概要到5個月時寶寶才能用單手準確夠到。
(2)準確地抓、握：把寶寶抱到桌前，桌上放幾個不同的玩具，讓其練習抓、握。每次可放3～5分鐘，經常變換，可以從大到小，反復練習，并記錄能準確地抓、握的次數。
(3)見物伸手并朝物體接近：一人抱著寶寶，另一人在離寶寶一米處用玩具逗引他，觀察他是否注意。與玩具接近，漸漸縮短距離，讓寶寶一伸手即可觸到玩具。如果寶寶不會主動伸手朝玩具接近，可以引導寶寶用手去抓、握玩具，去觸摸、擺弄玩具。
5個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)伸手抓、握：將寶寶抱成坐位，面前放一些彩色小氣球等物品，物品可從大到小。開始訓練時，物品放置于寶寶一伸手即可抓到的地方，慢慢移至遠一點的地方，讓他伸手抓、握，再給第二個讓他抓、握，觀察寶寶是否會把物品傳給另一只手。
(2)手指的運動：把一些帶響的玩具(易于寶寶抓、握)放在寶寶面前，首先讓他發現，再引導他的手去抓、握玩具，并在手中擺弄，然后除繼續訓練寶寶敲、搖的動作之外，再訓練寶寶的推動、撿拾等動作，觀察拇指和其他四指是否在相對的方向。
6個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)夠、取物體：繼續讓寶寶練習夠、取較小的物體，物體要從大逐漸到小，從近逐漸到遠，讓寶寶練習，由從用整個手抓取，到拇、食指抓取。
(2)扔掉、再拿：讓寶寶坐著，給他一些能抓住的小玩具，如小積木、小塑料玩具等，先讓寶寶兩手都抓住玩具(一件一件地給)，然后再給他玩具，看到他會扔下手中的一個，再拿起另外的一個，猶如“狗熊掰棒子”。
(3)選擇物體：可以同時給寶寶2～3件種類相同，但形狀或顏色不同的玩具，讓寶寶進行選擇，以此建立“比較”、“分類”的數概念。
(4)玩具倒手：在和寶寶玩玩具時有意識地連續向一只手遞玩具或食物，大人要先示范著做一遍，然后讓寶寶將手中的東西從一只手轉傳到另一只手。反復練習，寶寶就會飛躍到“玩具倒手”。
7個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)抓、握：讓寶寶練習用手抓起小積木。把寶寶熟悉的積木塊放在他面前(放在手能抓到的地方)，訓練他能用拇指和其他手指配合抓起小積木，每日練習數次。
(2)對擊玩具：繼續訓練寶寶雙手玩玩具，并且能夠雙手對擊以后發出各種聲音。例如：讓寶寶手中拿一只帶柄的塑料玩具，對擊另一只手中拿的積木，敲擊出聲時，爸爸媽媽鼓掌獎勵。選擇各種質地的玩具，讓寶寶對擊以后發出各種聲音，促進手、眼、耳、腦感知覺能力的發展。
8個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)捏取：讓寶寶練習用手捏、取的物品，如小糖豆、大米花等，開始寶寶用拇指、食指扒取，以后逐漸發展到用拇指和食指相對捏起，每日可以訓練數次。
媽媽要陪同寶寶玩，以免他將小物品塞進口、鼻子被嗆、噎而發生危險，離開時要將小物品收拾好。會使用拇指、食指捏到小物品，這是人類才具有的高難度動作，標志著大腦的發展水平。
(2)食指的技巧：寶寶會用食指伸到洞里提取物品，如果棉被或睡袋有破爛的地方，寶寶就會取出棉花塞入嘴里。用指撥玩具，可以讓寶寶的食指發揮最大的功能，可用食指撥轉盤、撥球向左右滾動、按鍵等。藥瓶也有用，但是瓶口要大于2厘米，防止手指伸入之后拔不出來。
9個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)放手：和寶寶玩多種玩具，訓練他有意識地將手中玩具或其他物品放在指定地方，爸爸媽媽可給予示范，讓其模仿，并反復地用語言示意他“把xx放下，放在XX上”，由握緊到放手，使手的動作受意志控制，手、眼、腦協調又進了一步。
(2)投入：在寶寶能有意識將手中的物品放下的基礎上，訓練寶寶玩一些大小不同的玩具，并且教寶寶將一小的物體投入到大的容器中，如將積木放入盒子內，反復練習。
(3)滾筒：將圓柱體的滾筒(飲料瓶代替也可)放在地上，讓寶寶用兩只手推動它向前滾動，待他熟練以后，再讓他用一只手推動滾筒，并把它滾到指定的地點。做對了，給予鼓勵。他在玩耍中逐漸建立起圓柱體物體能滾動的概念。
11個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)亂涂亂畫：可以給寶寶筆和紙，筆以彩色蠟筆為宜，先訓練扶著他的手學習拿筆，再在魚眼睛處點上小點，他看到“自己會畫魚眼睛了”，十分興奮，以后他會經常練習“作畫”，實際上是胡亂涂畫。
(2)將書打開又合上：聽過用書講故事的寶寶，懂得將書打開又合上。未聽過用書講故事的寶寶，不懂得翻開書頁，只會雙手拿書調來調去，不會掀開。無論是否聽過故事書，或是否會開合，只要寶寶愛玩弄書本，就有教育效果。給寶寶翻的書最好畫面大一些，字大而少，故事有趣。在翻書中培養寶寶的專注、喜歡讀書、愛學習的性格。
13個月的寶寶精細動作能力訓練
這個時期的寶寶開始有了主動性，應和寶寶開展很多動手游戲，以促進“手、眼、腦”協調能力的快速發展，學會許多操作技能。
(1)蓋蓋：配蓋子，將用過的盒子、瓶子、杯子當玩具。爸爸媽媽先示范打開一個瓶蓋，再蓋上。然后讓寶寶模仿。寶寶打開一個，再蓋上，爸爸媽媽再給他另一個不同的，他又打開，蓋上，練得熟練以后，再練習給不同大小形狀的瓶子配蓋子。寶寶在這種開開、蓋上、配蓋子的簡單游戲中，大大促進了動作智商的發展。
(2)倒豆、撿豆：準備兩個大口瓶子，其中一個放上豆子幾粒，讓寶寶練習把豆子倒出來，從一個瓶子倒到另一個瓶子，開始時，爸爸媽媽扶著瓶子，以免瓶子倒，稍微扶一下往里倒的那只手，對準瓶口朝里面倒，慢慢就不往地上
灑了。準備兩個小盤和兩個瓶子，讓寶寶把盤子里的豆子撿到瓶子里，爸爸媽媽也一同撿，看誰快，寶寶如果都能放到瓶子里，就鼓勵，或發小紅五星以表示獎勵。
(3)搭高樓：搭積木是寶寶空間知覺和手、眼、腦協調水平的重要標志。開始搭積木時，總也搭不上，放不正、或是掉下來，爸爸媽媽在旁稍微扶一下，放一個，要拍手給予表揚，以增強寶寶搭高樓的興趣和成功的滿足。
(4)套塔：爸爸媽媽示范，將一個彩環套在垂直的塑料樁(或木樁)上，然后讓寶寶模仿一個一個往上套，套上一個，鼓勵寶寶，如拍手，或者說“啊，寶寶真棒”，“啊！套上了”，“噢，寶寶成功了”，待寶寶熟練以后，便可讓寶寶按顏色或者大小順序搭成彩色塔。
(5)插片：這種游戲需要更高的協調能力和手部小肌肉關節的協同作用來完成。爸爸媽媽先示范，由簡單到復雜，讓寶寶學著插插片，練習造形。
14個月的寶寶精細動作能力訓練
(1)接龍：用積木接龍，大人先示范，后讓寶寶自己接，同樣也可接火車，接好后，予以鼓勵和贊揚。
(2)穿珠子：爸爸媽媽先做示范，然后扶著讓寶寶穿，如果不會，可練習穿塑料的，穿上后，給予表揚，并且牽著塑料繩兩端和寶寶一起做，以激起寶寶對這種因果關系的專注和思考。
三、幼兒園小班手指游戲
幼兒園小班手指游戲是游戲活動的重要內容，不僅能激發幼兒活動的興趣，還能鍛煉手指的`靈活性，對幼兒大腦的發育也十分有利。哪些幼兒園手指游戲適合小班幼兒呢？幼兒天生愛玩，平時讓幼兒玩手指游戲，不僅能益智，還能調動幼兒參與活動的積極性，幼兒教師有必要掌握一些有趣的幼兒園手指游戲，愉悅幼兒身心，使教學效果得到更大發揮。下面就由我為大家帶來幼兒園小班手指游戲，大家一起去看看吧。
幼兒園小班手指游戲
手指游戲1：手指上課
手指上課(兩手五指相頂)，大門開了(兩手拇指分開)，小門開了(兩手小指分開)，二門開了(兩手食指分開)，后門開了(兩手無名指分開)，中門也開了(兩手中指分開)，小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。
教室門開了(兩手拇指分開)，老師走進來了(左手食指豎起)，全體起立，(交叉的十指全部伸展)，坐下(兩手交叉抱拳)。
報數1(手形同上，右手食指伸出，然后立即放下)，2(左手食指伸出，以下動作同上)，3(右手中指伸出，以下動作同上)，4(左手中指伸出，以下動作同上)，5(右用無名指伸出，以下動作同上)，6(左手無名指伸出，以下動作同上)，7(右手小指伸出，以下動作同上)，8(左手小指伸出，以下動作同上)
大家早操一二一(先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展)，一二一(先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展)，立定!解散(立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開)。
手指游戲2：手指拍拍
拍拍(拍二下)，
插插(手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前)開始拔。
右拇指動動向右拔(右手彎曲左手伸直向右拔)，
左拇指動動向左拔(左手彎曲右手伸直向左拔)，
拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手(攤平)，
不分家(豎起兩個大拇指碰到一起)。
手指游戲3：手部轱轆操
轱轆轱轆(雙手握拳,作繞線狀)一(伸出右手食指)，
轱轆轱轆二(繞線，伸出右手食、中指)，
轱轆轱轆三(繞線，伸出右手食、中、無名指)，
轱轆轱轆四(繞線，伸出右手食、中、無名、小指)，
上上下下，(頭上、下各拍手兩次)
前前后后，(體前、體后各拍手兩次)
我(雙手撫胸指自己)和你(右手食指指對方)來做游戲(雙手手指張開從頭上旋轉而下)
手指游戲4：五指開門
大門開開進不來，(兩手大拇指豎起，指頭相碰4次，其余手指保持交叉狀。)
二門開開進不來，(兩手大拇指相碰不動，食指豎起，相碰4次)
三門開開進不來，(兩手大拇指、食指相碰不動，中指豎起，相碰4次。)
四門開開進不來，(兩手大拇指、食指、中指相碰不動，無名指豎起，相碰4次)
五門開開請進來。(兩手大拇指、食指、中指、無名指相碰不動，小拇指豎起，相碰2次。兩手手心向外翻，做開門狀。)
手指游戲5：三條魚
一條魚，水里游(雙手伸出食指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)
孤孤單單在發愁(雙手拇指與食指對碰，左右手互套兩次)
兩條魚，水里游(雙手伸出食指與中指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)
搖搖尾巴點點頭(雙手豎起小指和拇指，先彎曲兩手小指，再彎曲兩手拇指)
三條魚，水里游(雙手豎起中指、無名指、小指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)
快快活活做朋友(雙手指尖互碰兩次，互握兩次)
手指游戲6：小動物做游戲
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬(雙手五指伸開放在身體兩側)
我們一起爬上山(從寶寶腳面上爬到腿上做好)
手指游戲7：會變的小手
我有一雙小小手，(伸出兩只小手拍兩下)
變成星星閃呀閃，(手握拳頭打開合上兩下)
變成風車轉呀轉。(手指相交在一起手腕轉動從左移到右)
變成蝴蝶飛呀飛，(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
我有十個手指頭，(雙手手背向前伸開轉向手心向前)
變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)
變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)
變成小狗汪汪汪，(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)
我有一雙小小手，(伸出兩只小手拍兩下)
又靈巧來又能干，(左右手輪流伸出大拇指)
我有十個手指頭，(雙手手背向前伸開轉向手心向前)
相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)
手指游戲8：我們的小手真靈巧
一只小狗汪汪叫，(豎起大拇指，做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)
六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)
手指游戲9：扭扭操
好朋友(右手打開向外伸)在一起(左手打開向外伸)
我們快來(握拳猛的打開手同時向外拉二次)鍛煉身體(快速胸前繞一繞)
頭兒(大拇指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
脖子(食指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
腰兒(中指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
屁股(無名指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
腳兒(小拇指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
大家來做鈕鈕操(雙手繞一繞)
做個鍵康好寶寶(雙手握拳，雙臂彎曲，做很有力量的樣子)
手指游戲10：黑貓警長抓老鼠
黑貓警長黑貓警長喵喵喵(雙手手指打開放在嘴前劃動四下)
開著警車開著警車嘟嘟嘟(雙手做開車狀)
小小老鼠小小老鼠跑得快(雙手手指捏攏放在嘴前當作老鼠)
一嗆一個一嗆一個消滅掉(雙手做開嗆狀)，砰~~ `砰~~~砰~~~
拓展
幼兒園小班手指游戲
游戲名稱：小孔雀
游戲玩法：一只孔雀飛來了，又一只孔雀飛來了，你好，你好，我們一起做游戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后邊。再來跳個舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝點水，喝點水。玩累了，天黑了，再見，再見。一只孔雀飛走了，又一只孔雀飛走了。
游戲名稱《手指上課》
活動玩法：兩手五指相頂
大門開了（兩手拇指分開）。小門開了（兩手小指分開）。
二門開了（兩手食指分開）。后門開了（兩手無名指分開）。
中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。
教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。
全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。
游戲名稱：小手變
游戲玩法：
一個手指頭，一個手指頭，變變變變變，變成小筷子，
兩個手指頭，兩個手指頭，變變變變變，變成小剪刀，
三個手指頭，三個手指頭，變變變變變，變成小孔雀，
四個手指頭，四個手指頭，變變變變變，變成小扇子，
五個手指頭，五個手指頭，變變變變變，變成大雁飛，
游戲名稱：手指變
游戲玩法：
食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。
食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五個手指捏緊，做個拳頭敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。
小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。
