一、適合男孩子的玩具有哪些

1、玩具車

可以鍛煉孩子的控制能力，尤其是大的玩具車，可以讓孩子體會到駕駛汽車的樂趣，而且安全有保障，自己超控車的方向還能訓練孩子的反應力。兒童電動玩具汽車，孩子可乘坐，帶音樂播放、虛擬游戲駕駛還有講故事功能，玩樂早教一體化。還自帶遙控器，寶爸寶媽也不用擔心孩子的安全。

2、樂器

其實很多的孩子對樂器都有很大的興趣，因為樂器可以發出不同的聲音，而且是孩子自己動手創造出的聲音，可以快速的引起孩子極大的興趣，但是孩子興趣來的快，走的也快，如何一直保持孩子的興趣也是一門學問。

3、遙控飛機

遙控飛機是近年來才興起的高科技玩具，能自主飛行，極具挑戰性和趣味性，是所有男孩子都喜歡的玩具，因為需要孩子動手去控制飛機飛行，主觀能動性強，對鍛煉孩子的動手能力、反應能力和眼腦手協調能力有很大作用，同時還能培養孩子對航模的興趣，由此可以給他們講解飛機、火箭、宇宙飛船等航空航天方面的知識。

遙控飛機一般不適合太小的孩子玩，5歲以上比較適合，給孩子買遙控飛機不宜貪大，小型就可以，購買時注意不要買到偽劣產品，不安全而且容易壞。

4、軍事玩具

性別使然，男孩子比較調皮，槍、坦克等軍事類玩具一直是他們喜歡的玩具，購買的時候最好選擇聲光電功能的槍，對于可以發射子彈的槍支最好不要購買，對于小朋友來說，玩起來比較危險。或者購買有模擬發射功能的玩具，比如紅外線對戰坦克，坦克通過紅外線模擬發射炮彈，被打中的坦克會陣亡，以此分出勝負，非常逼真有趣，適合有多個孩子或大人小孩玩家庭對戰游戲。

5、體育玩具

體育運動類的玩具如皮球、溜冰鞋等，可以借助此類玩具，有意識地發展孩子動作的靈活性、手腳的協調性和身體的平衡性，這類玩具孩子玩起來興致盎然，但不要過量，家長要給予適當的控制。

二、大班體育游戲活動設計方案8篇

幼兒體育的總目標是：以幼兒健康發展為中心，促進幼兒身心和諧發展。以下是我精心收集整理的大班體育游戲活動，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

大班體育游戲活動篇1

活動目標：

1、教會能力強的幼兒在游戲時能加快奔跑速度，能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑，增強幼兒的奔跑能力。

2、發展幼兒跑的動作，培養幼兒對體育活動的興趣。

3、培養幼兒認真鍛煉、遵守規則的良好習慣。

活動準備：

物質準備：不同顏色的小旗六面。

知識經驗準備：幼兒已學會走跑。

活動過程：

一、開始部分

(1)集合隊伍成六路縱隊。聽信號做隊列練習，隊形變化：六隊——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊。

(2)徒手游戲。根據教師指令，幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開火車、鉆洞等。

二、基本部分

(1)幼兒跟老師在原地復習跑的基本動作。

(2)幼兒自由進行跑的動作練習。

教師將幼兒分成人數相等的六隊，幼兒分組練習，教師巡回指導，幫助能力強的幼兒在奔跑時加快速度，能力弱的幼兒能大膽向前跑。

(3)幼兒學習繞圈跑：

①教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論，重點讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢，即沿弧形繞圈時，身體應向左稍傾斜。

②請兩名幼兒繞圈跑。相互討論：怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時必須經過對方的右側)

③全體幼兒練習繞圈跑。

三、游戲“繞圈接力”。

1、交代游戲名稱及教師交代游戲規則：楊老師要請小朋友們來玩一個游戲，這個游戲的名稱叫“繞圈接力”;這個游戲怎么玩呢，先來聽聽老師講解一下游戲規則吧!聽到旗手快跑的信號后，每對排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周，把旗交給下一位幼兒，自己站到隊尾，接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進行快跑，到隊尾幼兒跑完為結束。

2、幼兒游戲。提醒：前一位幼兒跑時，后一位幼兒向前一步，站到預備接力跑位置上，準備接力的幼兒，不可站到圈外。

三、結束部分。

1、小結幼兒學習奔跑動作的情況。

2、做放松整理活動。

大班體育游戲活動2

活動目標：

1、學會匍匐前進的動作要領，提高幼兒爬的動作技能。

2、發展幼兒的全身協調性和柔韌性。

3、培養幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動準備：

1、尼龍繩結成的網3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

2、磁帶、錄音機

3、布置好場地

活動過程：

(一)開始部分

幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。

(二)基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領，一邊示范。

2、幼兒練習匍匐前進，爬過用網搭成的通道，老師個別指導，然后請做得好的幼兒個別示范。

3、比賽游戲“我是小小解放軍”

老師講解規則：今天我們來做解放軍，學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)

(三)結束部分

幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

大班體育游戲活動篇3

活動目標：

1.嘗試閃躲得走和跑。

2.感受多人合作游戲的樂趣。

活動準備：

場地游戲規則：

每組一個小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。

玩法：

一、開始部分：

隊列練習四路縱隊--二路縱隊--開花走--圓形--四路縱隊2.復習徒手操要求動作連貫、有力。

二、基本部分：

1.交待游戲名稱、玩法T：老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。

玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮"母雞"，張開兩臂，后面幼兒扮"小雞"，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"念完后老鷹立即捉隊尾的"小雞"，"母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。"老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時，調換角色，游戲從新開始。

2.請一組幼兒配合，示范游戲。

3.幼兒評論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規則。

4.幼兒分組合作游戲。

5.老師提出游戲中出現的問題，集體討論解決。

6.繼續游戲。

大班體育游戲活動篇4

活動目標：

1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。

2、知道球類運動有助于身體健康，激發幼兒對球類運動的興趣。

3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。

活動準備：

1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。

3、球類圖片，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

活動過程：

一、認識各種球類1、(進行曲)師與幼兒手持球入場2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導幼兒說說不同球之間的區別二、觀看球類圖片，了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?

4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經常得到世界冠軍等)5、延伸：你還知道其它的球嗎?

三、游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。

大班體育游戲活動篇5

活動目標：

1.學習轉道爬行動作。

2.練習聽信號向指定方向爬行及變速爬行3.增進幼兒的方向感及身體的協調性。

活動準備：

1.螞蟻頭飾若干(每個幼兒一個)，錄音，磁帶，鈴鼓一個，紙箱四個。

2.場地布置：大草坪一塊(長7米寬6米)，上放有許多皮球，草坪旁有四個紙箱，3米長的墊子4塊擺成轉道形。

活動過程：

一、準備活動。

(一)“今天有許多的客人老師來看我們小一班的小朋友上課，我們給客人老師打聲招呼吧，怎么說呢?”(客人老師好!)

(二)出示螞蟻頭飾：這是什么呀?今天我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶。“螞蟻寶寶!”“唉!”我帶你們到草地上玩游戲，我看我的寶寶誰最聰明，最能干好嗎?我們開著車子走吧。

(三)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂帶領幼兒做走、跑、跳動作，活動身體的各個部分

二、基本部分

(一)學習帶球求轉道爬行。

1.“草地到了，你們看這草地上有什么呀?”(皮球)“我們能玩游戲嗎?”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔細看媽媽是怎么收的。”

2.老師示范講解帶球轉道爬行。手膝著地向前爬行，球貼前胸，用身體帶動前進。

3.幼兒練習帶球轉道爬行，教師指導。

(二)組織幼兒練習向指定方向爬行及變速爬行。

皮球收完了，我們來玩游戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好嗎?

“真棒!”“你們看我這是什么?”(鈴鼓)“我的鈴鼓搖得快，你們就爬得快，搖得慢，你們就爬得慢，沒搖你們就原地不動，好嗎?”三、放松活動。

“螞蟻寶寶真聰明。”現在媽媽給你們表演螞蟻操，你們認真看，一會兒媽媽帶你們做一遍。“

大班體育游戲活動篇 6

一、抓小雞接龍：

游戲規則：首先選出一個老鷹，然后開始做游戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個后，可以分成兩組繼續做游戲。而在"梯子游戲(又稱圍攻游戲)"中老鷹就不能分組，老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞，并抓住他。

二、開火車

(1)全班幼兒圍坐一圈，教師請6個幼兒(3男3女)到中間，按一男一女的順序站好，引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動(大家作開動動作"嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

(2)教師請5個幼兒到中間，按一個坐，一個站，一個坐，一個站的順序排好，引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的比，誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動。

教師可不斷改變火車的排列規則如：一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉，一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉……等等)

三、《袋鼠媽媽》

目標：

1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽，發展幼兒跳的動作;

2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲;

3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

準備：

4個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

過程：

1、準備活動：動物模仿動作玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規則：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

分散活動：提供大口袋，指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

四、老貓睡覺醒不了

活動目標：

1、練習輕輕的走和跑。

2、培養幼兒參加體育活動的興趣

活動準備：

準備一個老貓頭飾一個，小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。

大班體育游戲活動篇7

活動目標：

1、通過玩圈，發展幼兒走、跑、跳等基本動作。

2、發展幼兒的創造力、協調能力及合作能力。

3、培養遵守紀律的習慣。

4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備：

圈人手一個，錄音帶、兩根長繩

活動過程：

(一)做圈操跟音樂，做操：上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍運動。

(二)

1、請幼兒用各種方法玩圈、發揮想象與創造力。

2、集中請幼兒演示、其他幼兒向他學習。

3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。

(三)游戲“看誰鉆得快”

(四)請幼兒以組為單位，合作擺圈，進行跳圈游戲。

體現合作、討論、看哪組設計的與眾不同。

看一看，互相跳一跳。

(五)游戲“開火車”，音樂。

游戲“坐纜車”，以比賽的形式進，要遵守規則：站到隊尾。

(六)“開火車”結束，請幼兒收拾整理。

活動反思：

幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，設計了這次“玩圈圈”活動。本次活動利用圈的特點，鼓勵幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法，發展幼兒基本動作，促進幼兒各種基本動作的協調性和靈敏性。培養幼兒的嘗試，激發幼兒參與身體鍛煉活動的興趣，通過身體活動，克服各器官、組織的惰性，激活主要肌群，提高活動能力。

大班體育游戲活動篇8

活動目標：

1、培養幼兒平衡控制能力，學習單腳連續向前跳。

2、體驗游戲的帶來的快樂。

活動準備：地上畫有格子圖，積木

活動過程：

一、一起運動

1、開始部分"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧!"我們一起來做做運動吧。

2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。

二、學習單腳連續向前跳

1、誒，這是什么?像房子一樣的，有許多的格子，每個格子里還有數字呢。可定很好玩，你們想玩嗎?那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎?那先請你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個游戲的?

2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個本領就是單腳連續向前跳的辦法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規了。

3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

三、比賽

1、小朋友真厲害，現在我們來進行一場比賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子里，哪隊就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規，那一組就不能得到冠軍。

2、我們現在開始比賽。

四、放松運動

給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。

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三、適合四歲男孩玩的游戲

適合四歲男孩玩的游戲

適合四歲男孩玩的游戲1 1、石頭、剪刀、布

剪刀、石頭、布又稱“猜丁殼”，古老而簡單，這個游戲的主要目的是為了解決爭議，因為三者相互制約，因此不論平局幾次，總會有勝負的時候。

2、搭積木

積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫，容許進行不同的排列或進行建筑活動積木有各種樣式，可開發兒童智力，可拼成房子，各種動物等。

3、過家家

流傳于兒童之間的游戲。流行于全國各地。“過家家”是孩子模仿成年人的一種游戲，一個人或幾個人都可進行。

4、躲貓貓

捉迷藏是一種游戲，亦稱摸瞎子。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。最早只是一種兒童游戲。

5、扔沙包

一種游戲，最少3個人就可以玩，用有點重量而沒有邊角的東西（例如一小包瓜子）作為游戲工具。

適合四歲男孩玩的游戲2 1、模仿小動物

玩法：家長可以模仿一些小動物的動作、習性和聲音，讓孩子來猜測模仿的是什么動物，猜對了就可以與家長交換，由孩子來模仿動物家長來猜，通過這樣的游戲方式可以幫孩子了解到不同的動物種類，增加見識。

2、分顏色

玩法：家長準備一些不同顏色的物品，然后要求孩子在規定的時間內將相同顏色的物品歸為一類，在時間內完成可以獲得獎勵。

3、扔小球

玩法：家長準備一些小球和一個籃子，在劃定好的線上扔小球，每個人計時兩分鐘，在規定時間內扔進籃子的小球數量最多的獲勝。

4、神奇的百寶箱

玩法：準備一個小箱子，將不同的物品放入箱子中，孩子需要根據家長的'指令從箱子中拿出正確的物品，家長可以根據孩子的實際情況說出要求，如果孩子拿對可以糖果獎勵。

5、摸一摸

玩法：家長可以準備一些孩子在日常使用的物品，先讓孩子熟悉這些物品，然后讓孩子閉上眼睛，用手部來摸物品，猜測摸到的物品是什么，猜出答案后再睜開眼睛看看自己猜測的是否準確。

6、匹配卡片

玩法：準備一些卡片，卡片中有動物、生活用品、水果，讓孩子提前熟悉認識這些物品，家長根據孩子的實際情況抽取一張卡片，讓孩子在規定的時間內找出同一類的卡片，然后逐漸游戲的難度，讓孩子可以學會物品的正確分類。

7、找不同

玩法：將兩幅畫面同時讓孩子觀看，告訴孩子有幾個不同的地方，然后讓孩子通過自己的觀察找出不同之處，按照孩子的速度可以逐漸增加圖片的難度。

適合四歲男孩玩的游戲3 4歲男寶寶可以玩小鴨跳水這個游戲，可以增強孩子與父母的親子關系，也可以培訓孩子的四維能力。首先需要備齊的就是材料：需要四根小木棍，羽毛，還有記分牌，小方桌，將材料準備齊全之后，就可以開始做游戲了。

玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時，孩子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨)，使羽毛落入“水池”，成功一次得一分。最后以得分多者為勝。

也可以和寶寶玩計數游戲，因為這個時候寶寶已經開始計數了，準備好一些玩具，或者是積木，可以讓孩子數一下有多少個，然后適當增加和減少，再讓孩子數一下，這樣下來就可以讓孩子學會計數，對于數量也會有一個概念，可以很好的鍛煉孩子。

4歲男孩親子游戲

爸爸媽媽可以先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然后問寶寶剛才拍了幾下？他答對后，再重復。拍手的速度可快可慢，可以勻速也可以是不同速度，為游戲設置不同的難度。等到寶寶完全熟悉了游戲之后、年齡也比較大之后，可繼續增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。

然后問寶寶：剛才幾次加起來一共拍了多少下，又或者爸爸拍幾下，媽媽們再拍幾下，然后問寶寶一共多少下。這樣做可以提高寶寶的記憶力哦！

另外一種游戲是，可以先把10種常見的、寶寶認識的小東西放在桌子上，讓寶寶用一分鐘時間記住桌子上的所有東西，然后讓寶寶轉過身去，拿走某一個藏起來。然后讓寶寶轉回來仔細看看什么東西沒有了。如果猜對的話，就可得到獎勵。這個親子游戲可以鍛煉孩子記憶力和對物體的辯識能力哦！

還有就是，爸爸媽媽可以準備幾幅虛線圖，先讓寶寶猜一猜是什么，然后再做連線練習，看看是什么，有沒有猜對。又或者，可以先給寶貝看一張復雜的圖片，里面有人物、動物和色彩的變化，先讓他仔細地觀察整體。

給他看局部的圖案或是顏色，讓他說說這是整體的哪一部分。在大腦的認識功能中，先局部后整體是左腦功能，而先整體再局部則是右腦功能，所以這兩個游戲可以讓寶寶的左右腦功能更加協調哦。