一、中班體育游戲大全100個教案玩法講解
中班體育游戲大全100個教案玩法講解
1.拔河游戲
游戲規(guī)則：將學(xué)生分為兩組，每組人站在一邊，持續(xù)拔河，直到有一組獲勝為止。
2.捉迷藏
游戲規(guī)則：每個學(xué)生都有一個機(jī)會藏起來，其他學(xué)生嘗試找到他們。當(dāng)一個人被發(fā)現(xiàn)時，他就變成了追捕者，繼續(xù)尋找其他藏起來的人。
3.坐著傳球
游戲規(guī)則：學(xué)生們坐在地上，將球傳遞給彼此。當(dāng)球到達(dá)一定的數(shù)量時，他們坐在球上嘗試站起來，最后嘗試用手拋球。
4.投擲練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們站在一起，嘗試用不同的方式投擲球。老師可以指導(dǎo)學(xué)生如何投擲，以便他們的技能得到提高。
5.拍球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們用拍子打球，盡可能多地與伙伴進(jìn)行傳球。當(dāng)球落地時，另一個伙伴嘗試接住它。
6.領(lǐng)跑者
游戲規(guī)則：一個學(xué)生成為領(lǐng)跑者，其他學(xué)生追趕他。領(lǐng)跑者嘗試躲避其他學(xué)生，最終所有學(xué)生都嘗試追上領(lǐng)跑者。
7.奔跑競賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們分組進(jìn)行競賽，嘗試跑過一條直線。最快完成者獲勝。
8.籃球練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行籃球練習(xí)，嘗試投籃并傳球。老師可以指導(dǎo)學(xué)生如何更好地投籃和傳球。
9.水球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們用水球玩游戲，嘗試將球傳遞給彼此并嘗試投籃。
10.面對面比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們成對進(jìn)行比賽，每個人面對面，嘗試占據(jù)對方的領(lǐng)土，獲得勝利。
11.雙人跳繩
游戲規(guī)則：兩個學(xué)生跳繩，嘗試跳過盡可能多的繩子。
12.互相幫助
游戲規(guī)則：學(xué)生們搭橋，嘗試幫助彼此過河，以便每個人都能成功。
13.網(wǎng)球練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行網(wǎng)球練習(xí)，嘗試打網(wǎng)球。
14.熱氣球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們在一個小區(qū)域內(nèi)跑步，盡可能地躲避老師模擬的熱氣球。
15.歡樂接力
游戲規(guī)則：學(xué)生們分組進(jìn)行接力賽，每個組員都必須完成一個任務(wù)，如跑步、跳繩、拍球等。
16.滑板練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們嘗試在滑板上平衡，并穿梭于不同的障礙物之間。
17.跳繩練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們跳繩，盡可能多地跳過繩子。
18.沖刺比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行沖刺比賽，嘗試跑過一條直線，最快完成者獲勝。
19.大小不一的球
游戲規(guī)則：學(xué)生們使用大小不一的球進(jìn)行游戲，嘗試將球傳遞給彼此。
20.飛盤練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行飛盤練習(xí)，嘗試擲飛盤并接住它。
21.羽毛球練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行羽毛球練習(xí)，嘗試擊打羽毛球。
22.長跑比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行長跑比賽，嘗試跑過一段距離，最快完成者獲勝。
23.立定跳遠(yuǎn)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽，嘗試跳過一條線，最遠(yuǎn)跳躍者獲勝。
24.爬繩子
游戲規(guī)則：學(xué)生們嘗試爬繩子，嘗試到達(dá)終點(diǎn)線。
25.籃球比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行籃球比賽，嘗試投籃并傳球，最終獲勝的一組進(jìn)入下一輪。
26.貼紙游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們在背上貼上紙條，嘗試在不看的情況下將紙條撕掉。
27.拉伸運(yùn)動
游戲規(guī)則：老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種拉伸運(yùn)動，以減輕身體壓力。
28.投擲比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行投擲比賽，嘗試將球扔到一定距離的目標(biāo)上。
29.跳跳球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們一起跳跳球，嘗試跳過障礙物并搶球。
30.小球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們用小球玩游戲，嘗試將球傳遞給彼此并嘗試投籃。
31.球類運(yùn)動
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行各種球類運(yùn)動，如籃球、足球、排球等。
32.革命跑步比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們在圍成一個圓的區(qū)域中奔跑，嘗試追趕對方并占領(lǐng)他們的地盤。
33.搏擊練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行搏擊練習(xí)，如拳擊、跆拳道等。
34.推球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們用球拍將球推到對方的區(qū)域，每個學(xué)生輪流進(jìn)行。
35.滾球比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行滾球比賽，嘗試將球滾到一個目標(biāo)位置。
36.跳繩比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行跳繩比賽，嘗試跳過盡可能多的繩子。
37.騎車游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們騎自行車，嘗試在障礙物中穿梭。
38.防守比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行防守比賽，嘗試阻止對方投籃。
39.拼圖游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們在拼圖游戲中合作，并完成拼圖。
40.音樂運(yùn)動
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行各種音樂運(yùn)動，如跳舞、運(yùn)動操等。
41.小狗追逐
游戲規(guī)則：學(xué)生們模擬小狗追逐游戲，嘗試抓住隨機(jī)移動的小球。
42.短跑比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行短跑比賽，嘗試跑過一條直線，最快完成者獲勝。
43.停車游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們駕駛玩具車，嘗試在不碰到其他車輛的情況下停車。
44.單杠練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行單杠練習(xí)，嘗試在單杠上做各種動作。
45.接力傳遞
游戲規(guī)則：學(xué)生們分組進(jìn)行接力賽，每個人都必須完成一個任務(wù)，如跑步、跳繩、拍球等。
46.摔跤練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行摔跤練習(xí)，嘗試將對手推倒。
47.球網(wǎng)比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行球網(wǎng)比賽，嘗試擊打球到對方的區(qū)域內(nèi)。
48.集體跳繩
游戲規(guī)則：整個班級一起跳繩，以盡可能多地跳過繩子。
49.報(bào)童游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們模擬報(bào)童游戲，嘗試投擲紙片。
50.飛鏢比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行飛鏢練習(xí)，并嘗試將飛鏢投擲到靶上。
51.欖球練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行欖球練習(xí)，嘗試擲球并傳球。
52.曲棍球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行曲棍球游戲，嘗試將球進(jìn)入對方的球門。
53.風(fēng)箏游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們放風(fēng)箏，嘗試讓風(fēng)箏在空中飛行。
54.隊(duì)形跑步
游戲規(guī)則：學(xué)生們分組進(jìn)行隊(duì)形跑步，嘗試在規(guī)定的隊(duì)形內(nèi)奔跑。
55.踢毽子
游戲規(guī)則：學(xué)生們嘗試用腳踢毽子。
56.彈跳游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們模擬彈跳游戲，嘗試跳過障礙物。
57.羽毛球比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行羽毛球比賽，嘗試擊打羽毛球并將它擊回對方的區(qū)域。
58.玩具汽車比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們駕駛玩具汽車，嘗試在賽道上駕駛。
59.接球游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行接球游戲，嘗試接住不同高度和方向的球。
60.體操練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行體操練習(xí)，嘗試在地上做各種動作。
61.躲避球比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行躲避球比賽，嘗試躲避對方投擲的球。
62.弓箭練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行弓箭練習(xí)，嘗試將箭射到目標(biāo)上。
63.騎馬游戲
游戲規(guī)則：學(xué)生們騎木馬，并嘗試穿梭于不同的障礙物之間。
64.投籃練習(xí)
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行投籃練習(xí)，嘗試將球投進(jìn)籃筐。
65.手球比賽
游戲規(guī)則：學(xué)生們進(jìn)行手球比賽，嘗試帶球進(jìn)入對方的目標(biāo)區(qū)域。
66.蹦床游戲
二、幼兒園中班《兩人三足》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我整理的幼兒園中班《兩人三足》教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇1游戲目的：
1．培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)與靈活。
2．培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。
3．鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4．培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
游戲準(zhǔn)備：
1．寬皮筋8條。
2．跑道4道。
游戲方法：
幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時最短的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1.將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
3.中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。
教學(xué)反思：
在這個活動中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工和改造，正因?yàn)槭呛⒆觽兘?jīng)常玩的，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來的，所以玩起來也特別的帶勁。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇2活動目標(biāo)：
1.鍛煉幼兒的下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。
2.培養(yǎng)幼兒的合作與競爭的意識，體驗(yàn)游戲的快樂。
3.通過這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5.使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。
活動準(zhǔn)備：
綁腳繩子若干、盒子若干、平衡木、已有兩人三足的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
活動過程：
一、情景導(dǎo)入，熱身運(yùn)動
（談情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣；熱身運(yùn)動，做好鋪墊。）
師：孩子們，你們馬上要進(jìn)入小學(xué)了，想不想當(dāng)一名小學(xué)生？（想）今天我們就像個小學(xué)生一樣來做一做運(yùn)動。（熱身運(yùn)動，為下面的練習(xí)做好準(zhǔn)備）
師：今天小學(xué)里的哥哥姐姐請我們幫忙做一件事情，把商店里的皮球運(yùn)到他們的小學(xué)里去，你們愿意嗎？但是去小學(xué)的路上會遇到請多的障礙。我們先把本領(lǐng)學(xué)好，再來幫他們運(yùn)皮球好嗎？（好）（以讓孩子們幫忙去做事情，激發(fā)孩子們的興趣。）
二、自由探索、齊心協(xié)力
（出示繩子、盒子若干、平衡木，讓幼兒進(jìn)行自由探索兩人三足新玩法，并引導(dǎo)幼兒在探索中掌握新玩法。）
師：你們玩過兩人三足的游戲嗎？是怎么玩的？怎樣玩才能走得更快、更穩(wěn)呢？
幼：要兩個人一起走，要說好哪只腳先走。
幼：兩個人可以一起喊口號
幼：一只手放在別人的肩膀上，一只手放在腰上。
師：你們都會玩這個游戲，但是今天我們玩的兩人三足游戲有一定的難度，還要用到很多的東西，想不想去挑戰(zhàn)一下？（想）瞧，這里就有許多的障礙在等著你們，看看你們能不能克服障礙。練的時候注意安全。（引導(dǎo)幼兒自由探索兩人三足的新玩法，并要注意一定的安全。教師在旁觀察并指導(dǎo)。）
師：誰來告訴我，你們是怎么玩的？
幼：我們是踮著腳走的。
幼：我們在平衡木的時候，我們是橫著走的。
師：剛剛老師看到有幾對小朋友走得非常地不錯，請他們上來走一走看。我們來看看他們是怎么走的。
師小結(jié)：原來走盒子的地方，兩個小朋友綁住的腿一起抬高并踩在盒子中間，注意絆住；另個兩個腳在盒子的外面；當(dāng)你走平衡木，綁住的腳在平衡木上走，另個兩只腳在兩旁走。
師：請你們按照剛剛小朋友的玩法再去練一練，但老師有個要求：腳抬高不要踩到盒子并注意安全。（游戲要有一定的規(guī)則，在幼兒游戲前給予一定的游戲要求，使孩子們更加清楚的知道游戲）現(xiàn)在請你們練一練吧。（請幼兒根據(jù)教師所講的玩法再去進(jìn)行自由練習(xí)）
三、勇闖難關(guān)，體驗(yàn)成功
（以小組形式進(jìn)行比賽，培養(yǎng)幼兒的合作與競爭的意識，體驗(yàn)游戲的快樂。）
師：本領(lǐng)學(xué)好了嗎？現(xiàn)在我們要準(zhǔn)備去為哥哥姐姐運(yùn)皮球了。但是聽好要求：兩人為一組手拿皮球，走過盒子，走過小橋，把皮球放進(jìn)籃子里，然后再從旁邊返回，拍一下下組小朋友的手，第二組才能拿皮球再出發(fā)。比一比哪組速度要快。（適時提出相應(yīng)的游戲要求，使孩子們知道游戲的玩法。）還有記住比賽規(guī)則：腳抬高不要踩到盒子，拍到手才能出發(fā)，并注意安全。（要讓孩子知道游戲要有一定的規(guī)則，以便后面更好的進(jìn)行游戲活動）準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備出發(fā)！（游戲進(jìn)行2－3次）
師：老師為獲勝的一組獎勵小紅花，沒有獲勝的那組也沒有關(guān)系，我們下次還有機(jī)會，孩子們你們的本領(lǐng)學(xué)得真棒，真像個勇敢的小學(xué)生。（給予勝利的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，同時也要鼓勵那些沒有勝利的孩子們，下次還會有機(jī)會獲得成功；從而讓每個孩子都能得到游戲的快樂。）
四、放松身體，結(jié)束活動
（孩子們在輕松的氛圍中做著放松動作結(jié)束活動。）
師：玩得可真累呀，我們來放松一下吧。本領(lǐng)學(xué)會了，現(xiàn)在跟著老師去小學(xué)里幫其他的哥姐姐做事情吧。（與片斷一前后呼應(yīng)，成名一個完整的情景。）
教學(xué)反思：
1、孩子的主體性：
在這個活動中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工和改造，正因?yàn)槭呛⒆觽兘?jīng)常玩的，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來的，所以玩起來也特別的帶勁。
2、提供豐富多樣的操作材料。
在本次活動中我提供了綁腳繩子若干、盒子若干、平衡木等材料，讓幼兒在自由探索時可以想各種各樣的方法，因?yàn)椴牧系呢S富多樣，所以孩子們不會出現(xiàn)你爭我搶的現(xiàn)象，這樣很好的保證的游戲的秩序。孩子們在豐富多樣的材料中學(xué)會了游戲的玩法，體驗(yàn)了游戲的快樂。
3、創(chuàng)設(shè)情境，吸引興趣。
在整個活動中我創(chuàng)設(shè)了一個幫小學(xué)里的哥哥姐姐運(yùn)皮球，從而讓孩子們進(jìn)行兩人合作進(jìn)行練習(xí)，并讓幼兒知道在去這條路上有很多的困難，我們要把困難克服了才能夠把皮球運(yùn)過去，所以在運(yùn)皮球之前要把本領(lǐng)學(xué)好。從而讓幼兒進(jìn)行自由探索本領(lǐng)，而后學(xué)會本領(lǐng)。最后以把本領(lǐng)學(xué)會，去幫哥哥姐姐運(yùn)皮球?yàn)榻Y(jié)尾。讓整個情景都參與讓孩子們非常的感興趣。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇3活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴協(xié)作游戲，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。
2、鍛煉腳部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的毅力和耐力。
活動準(zhǔn)備：
寬繩帶若干鈴鼓一個哨子一個
重難點(diǎn)：
在游戲時，能與同伴達(dá)成共識協(xié)調(diào)一致地完成游戲。
活動過程：
一、開始部分
1、暖身活動：玩矮人和高人的游戲。
師：請小朋友一起跟老師玩?zhèn)€小游戲，當(dāng)你們聽到鈴鼓的聲音時就做高人走路的樣子，當(dāng)聽到哨子的聲音時就做矮人走路的樣子。
二、基本部分
1、探索“兩人三足”的游戲方法
師：你們想想如果把你們兩個人的一只腳綁在一起你們應(yīng)該怎么走才能比較快，并且不摔倒呢？
2、請兩組幼兒嘗試綁腳走一走
師：誰想嘗試一下綁腳走路的感受，如何走比較好？
3、教師介紹游戲的名稱并示范玩法
師：我們一起給這個游戲取一個好聽的名稱叫“兩人三足”游戲，玩的時候一定要記住同時先出綁在一起的那只腳，然后另一只腳在往錢邁，千萬不能著急的走，只有這樣才不容易摔倒。
4、嘗試兩合作的游戲
師：請和你的好朋友來老師這里，老師再給你們呢綁住小腳，注意兩個人相互合作時一定要考慮對方盡量和同伴協(xié)調(diào)一致。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇4活動目標(biāo)：
1、會“兩人三足”的游戲玩法，發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
2、在民間體育游戲中體驗(yàn)合作、競爭的愉悅。
3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
活動準(zhǔn)備：
繩子、紅黃標(biāo)志若干，障礙物兩個。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊(duì)。
“今天我們來玩?zhèn)€撈魚游戲，看看今天的小魚都是誰和誰一家。
二、游戲部分
1、找朋友
紅黃兩隊(duì)進(jìn)行找朋友活動，找到與自己合作的小伙伴，并排好隊(duì)。
2、引入活動主題
今天吧小朋友分成兩隊(duì)是要玩一個好玩的游戲，“兩人三足”
3、教師介紹游戲規(guī)則
游戲分成兩隊(duì)，每次每隊(duì)兩人參加游戲，參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝。口令開始，兩人開始向前行進(jìn)，繞過障礙物回來，第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲，先回來者獲勝。
4、幼兒游戲
注意：兩組幼兒的腳應(yīng)提前綁好。
（1）初步嘗試，教師提問
游戲時你發(fā)現(xiàn)了什么問題？誰有什么好的方法能讓大家走的快一些。
（2）幼兒游戲
三、結(jié)束部分
小結(jié)比賽情況，做放松運(yùn)動。
教學(xué)反思：
在這個活動中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工和改造，正因?yàn)槭呛⒆觽兘?jīng)常玩的.，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來的，所以玩起來也特別的帶勁。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇5設(shè)計(jì)意圖：
大班的幼兒，盡管具有了一定的身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力，但是仍然需要繼續(xù)鍛煉、繼續(xù)提高。幼兒之間的合作能力也需要不斷的加強(qiáng)，我們設(shè)計(jì)了戶外游戲活動《兩人三足》，既鍛煉幼兒的體能，又培養(yǎng)了幼兒的合作。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒之間的合作意識，加強(qiáng)合作能力。
3、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準(zhǔn)備：
平整的場地，繩子若干，書包若干，終點(diǎn)標(biāo)志五個
活動過程：
一、活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
1、整隊(duì)，帶幼兒進(jìn)入活動場地，隨音樂《健康歌》做準(zhǔn)備活動。
2、劃好起點(diǎn)線和跑道，放好五個終點(diǎn)標(biāo)志。把幼兒分成五個小組，幼兒自由選擇一個小伙伴，老師幫忙用繩子把其中一名幼兒的右腿和另一名幼兒的左腿拴在一起，排五列縱隊(duì)準(zhǔn)備。
3、游戲規(guī)則：五組幼兒同時從起點(diǎn)出發(fā)，沿跑道走向終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的為勝（提醒幼兒注意安全）。
4、游戲開始：
玩法一：起點(diǎn)和終點(diǎn)之間不設(shè)障礙，聽到口令后，五組幼兒兩人一對手拉手同時從起點(diǎn)出發(fā)，沿跑道直接走向終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的為勝。
玩法二：（增加難度）在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間，每一列安排三名幼兒作障礙。參加游戲的幼兒要背上書包，聽到口令后，五組幼兒兩人一對手拉手同時從起點(diǎn)出發(fā)，蛇形跑繞過“障礙”沖向終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的為勝。
玩法三：幼兒自行商量，創(chuàng)編新的玩法，老師鼓勵其大膽創(chuàng)新。
5、游戲結(jié)束，帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動，并整理好活動器械。
6、活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家長一起創(chuàng)編出更多更好的玩法。
二、備幼兒：估計(jì)幼兒在創(chuàng)編玩法的時候會想到挽著胳膊
玩兩人三足，也可能會摟著肩膀玩兩人三足，還可能會用手或胳膊夾著球玩兩人三足等等。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇6一、活動目標(biāo)：
1.鍛煉孩子的腿部力量和身體的平衡性；
2.提升動作協(xié)調(diào)與配合能力；
3.增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
二、活動準(zhǔn)備：
1.兩人一組；
2.兩條紗巾；
3.音樂。
三、比賽規(guī)則：
1.每組四對隊(duì)員，兩組之間進(jìn)行比賽。每組第一對隊(duì)員站在同一起跑線上，裁判在隊(duì)員綁好紗巾（兩人把緊挨的兩條腿用紗巾系好）后，聽口令一起跑向終點(diǎn)，再跑回起點(diǎn)，解開紗巾交給下一對隊(duì)員，下一對隊(duì)員系好紗巾后才能出發(fā)，最終以用時短者為勝。
2.比賽過程中，兩人同步行進(jìn)，不允許其中一人雙腳或單腳離開地面。
3.比賽過程中，若紗巾脫落，在哪里脫落要在哪里系好后再出發(fā)。
4.比賽過程中，若有人摔倒，該隊(duì)這對隊(duì)員必須立即停下，扶起搭檔繼續(xù)比賽或選擇退出比賽。
四、活動過程：
1.跟著音樂活動身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動下肢關(guān)節(jié)。
2.出示紗巾并提問：（小朋友，兩個人共有幾只腳，怎樣才能把
四只腳變成三只腳走路呢？）引出游戲名稱——兩人三足游戲。
3.兩個小朋友并排站在一起，老師幫這對好朋友的四只腳變成三只腳。（教師幫助兩個小朋友將緊挨的兩條腿用紗巾系在一起）系好以后，自由練習(xí)。
4.自由練習(xí)后，教師幫助小朋友們解決問題：剛才你們遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒并且走得快？（系在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后開步的腳口令為2。）
5.老師講解方法后，讓小朋友們再去自由練習(xí)。
6.進(jìn)行正式比賽。
7.比賽后，根據(jù)用時長短排出名次，給予獎勵。
五、活動小結(jié)：
剛開始練習(xí)時，小朋友們不懂得相互合作，跑得比較慢，甚至有摔倒的情況發(fā)生，后來在老師的指導(dǎo)下，孩子們能默念口令同步前行，速度明顯加快。系紗巾的位置以及松緊度還需加強(qiáng)練習(xí)，以免在比賽過程中紗巾脫落影響團(tuán)隊(duì)成績。總體來講，本次兩人三足游戲的活動目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，本次活動進(jìn)行得很成功。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇7活動目標(biāo)：
1.鍛煉幼兒下肢力量，身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。
2.通過活動讓幼兒學(xué)會合作、協(xié)商。
活動準(zhǔn)備：
皮筋、平衡凳、輪胎、音樂等。
活動過程：
一、音樂熱身
跟音樂互動身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動下肢關(guān)節(jié)。
二、出示皮筋，引出游戲名稱
1.幼兒自由倆倆結(jié)合，會用皮筋綁在一起，試著走一走。在走的過程中，注意走的好的。
2.教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一。
三、分兩組比賽闖關(guān)
1.第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。
2.第二關(guān)，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。
3.第三關(guān)，全部放置輪胎。每組投放8個輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去。
四、音樂放松
跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬上自行車，抱一抱拍拍后背。
活動小結(jié)：
兩人三足要求幼兒互相協(xié)商，喊著統(tǒng)一的口號向前走。剛開始的時候幼兒之間缺乏商量，按自己的節(jié)奏走，剛走幾步就摔跤。通過練習(xí)，老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會了協(xié)商，適應(yīng)對方的節(jié)奏，逐漸找到了方法。在活動中不斷的加大難度來增加幼兒之間的默契，大部分走的好。再跳輪胎的環(huán)節(jié)中難度最大，有的幼兒能互相協(xié)商喊著“一二跳”的口號順利的過關(guān)，有的幼兒之間缺少溝通，節(jié)奏不統(tǒng)一導(dǎo)致摔跤。再放松的環(huán)節(jié)中，互相為對方著想，增進(jìn)兩人之間的感情。總的來說本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉。
幼兒園中班《兩人三足》教案篇8活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足"，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
活動準(zhǔn)備：
綁腳帶子、沙包
活動過程：
一、游戲?qū)耄瑴?zhǔn)備活動
回憶民間游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、新授民間游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。（教師幫助綁）綁好以后，自由練習(xí)。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒？（以把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.）
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運(yùn)一些糧食，哪一組先把對面的糧食運(yùn)完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1-2次。
四、結(jié)束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
2、幼兒背著糧食回家。
小百科：由兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名；
幼兒園中班《兩人三足》教案篇9活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兩人三足走，鍛煉腿部力量及身體的平衡。
2、提升動作協(xié)調(diào)與配合能力。
活動準(zhǔn)備：
兩人一根長布條。
活動過程：
1、準(zhǔn)備運(yùn)動：腿部放松操。
2、提出活動內(nèi)容。
找個好朋友，把自己的一條腿和伙伴的一條腿綁在一起，在戶外的平地上走一走，感受怎樣才能走好，不摔跤，而且走得快。
3、幼兒自由嘗試練習(xí)，教師巡回了解情況。
4、集中交流學(xué)習(xí)。
請幾對朋友來表演一下，一起說說該怎樣走就能走得既快又穩(wěn)？
有好方法及時請大家學(xué)一學(xué)，如：兩人同時喊口令，保持同一節(jié)奏；被綁腿走一步，另一條腿并一步的方法等。
5、分小組比賽，激發(fā)幼兒再次練習(xí)兩人三足走。可根據(jù)情況重復(fù)進(jìn)行幾次。
6、敲打按摩腿部，做放松運(yùn)動。
三、小班幼兒室內(nèi)親子游戲50個
游戲1：喂老虎--室內(nèi)游戲游戲重點(diǎn)：要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲游戲準(zhǔn)備：直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。（小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲）游戲2：打保齡球--室外游戲游戲準(zhǔn)備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規(guī)）就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都*的家庭可獲得一個印章。
游戲3：釣魚--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。 2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
游戲玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。
游戲4：套圈--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戲玩法：每次請三名幼兒參加游戲，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。
游戲4：連環(huán)跳--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個呼啦圈一字排開，幼兒跳一個圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個圈，直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。
游戲5：搶錢--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：大鼓一個游戲玩法：游戲可由16人參加（家長也可），每個人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。
游戲6：小猴運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個、推拿球8個游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先達(dá)到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7：烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲8：我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個，紙球若干。
游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
游戲9：母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲10：企鵝運(yùn)蛋游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
游戲11：小袋鼠游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲12：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個羊角球障礙物4個游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲13：玩泥巴游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數(shù)：20人一組。
游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動。老師為加入運(yùn)動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲14：釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個。
人數(shù)：5名幼兒一組。
游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說："開始！"時，才可以開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說："時間到！停！"時，幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時間內(nèi)（1??2分鐘），誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
游戲15：捉魚游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。
人數(shù)：每5人一組。
游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。
游戲16：打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲17：畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲18：變魔術(shù)游戲目標(biāo)：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。
游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。
游戲玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。
4、請孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？
6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指游戲19：歡喜投沙包游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力游戲準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個。
游戲規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿伞Ｓ變赫驹谄瘘c(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進(jìn)行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。
游戲20：找媽媽游戲目標(biāo)：促進(jìn)親子情感，培育幼兒視察能力游戲準(zhǔn)備：屏幕游戲規(guī)則：每一輪由五個家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時光內(nèi)準(zhǔn)確的找出自己的媽媽。
游戲21：搶椅子游戲目的：造就幼兒及家長的靈敏能力游戲準(zhǔn)備：椅子30張，鼓一架有規(guī)則：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
游戲22：拼圖福娃游戲目標(biāo)：培育幼兒與家長的合作才能游戲準(zhǔn)備：5個福娃拼圖。（分成9塊）游戲規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且敏捷的一組為勝。
游戲23：袋鼠運(yùn)寶寶游戲目的：錘煉家長和幼兒的合作活動和諧能力游戲規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點(diǎn)動身，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝游戲24：抓尾巴游戲目標(biāo)：察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備：5個尾巴游戲規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
游戲25：趕小豬游戲玩法：幼兒和家長各站場地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕"小豬"（球）至對面的家長處，家長把"小豬"（球）放在羽毛球拍上返回到起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時，中途摔下者輸，游戲五對一組，遵守規(guī)則，完成任務(wù)者有獎。
游戲26：小腳踩大腳游戲玩法：游戲分組同時進(jìn)行，參賽的幼兒和家長站在起點(diǎn)，幼兒把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時走路，繞過對面的障礙物（椅子）返回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：走的過程中，孩子的腳不可以離開大腳，若不小心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā)，遵守規(guī)則的家庭可得五角星。
游戲27：灌籃高手活動規(guī)則：請家長腰上綁一個籮筐，在指定的位置上去接孩子扔過來的球（不可用手幫忙）。幼兒手拿8個海洋球站在家長對面，將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進(jìn)4個以上者為勝。
游戲28：絲巾游戲游戲規(guī)則：家長和孩子保持一定距離面對面站好，家長先把絲巾緊緊巾在胸前，雙手側(cè)平舉，快走至孩子處，（中途掉下絲巾者淘汰）將絲巾交給防孩子，孩子用同樣的方法回來，堅(jiān)持走完全程而絲巾未掉者獲勝。
游戲29：運(yùn)球游戲玩法：大人與孩子背對背夾著球（中大班）從起點(diǎn)到終點(diǎn)，（小班與小小班胸貼胸夾著球），順利到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：如中途掉球就算輸；不能用手去碰球，家長不把孩子抱起來走。
游戲30：游戲：抬小豬游戲玩法：家長和幼兒合為一小組，五小組一起參加游戲，聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著"小豬"（皮球）從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的前三組勝出，得一個五角星。
游戲備注："小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。
游戲31：穿越障礙游戲規(guī)則：爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨(dú)角凳上，寶寶坐在滑板上，從媽媽一邊出發(fā)，手里拿著物品，穿越5米障礙物到達(dá)爸爸方向，先到達(dá)者為勝。
游戲32：扭扭繩游戲規(guī)則：每人發(fā)一條繩子，在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，扭出各式各樣的形狀，兩個小朋友合作扭出一條美麗的圖形，每個小朋友可以拿2-3根繩子。
游戲33：摘糖果游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)行彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍，計(jì)時一分鐘，比一比看誰摘得多，摘到后的糖果請幼兒分享。
游戲34：撈魚捉蝦游戲規(guī)則：教會孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺，然后學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后，3個家庭一組的進(jìn)行比賽，看誰撈的魚蝦最多。給勝利者獎品，然后將魚蝦放回盆子里。
游戲35：小熊小熊沒椅子游戲規(guī)則：先教會孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到"他"時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。
注意事項(xiàng)：1、先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。2、由幼兒組進(jìn)行找出小熊。3、最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。
游戲36：剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。
游戲37：向快樂出發(fā)游戲規(guī)則：寶寶變成小袋鼠（即穿上袋鼠袋），媽媽站在搖滾翹翹板上，頭頂一本書。聽到開始口令，寶寶往前跳，媽媽用腳不停的搖動翹翹板，頭頂一本書（比賽過程中書不能落地），當(dāng)寶寶來到媽媽面前時，媽媽要拿下已備好的小貼畫帖到寶寶的身上，寶寶再返回開始點(diǎn)，依次類游戲38：小袋鼠摘果游戲規(guī)則：游戲分成3組，每個家庭為一組，媽媽扮演袋鼠，爸爸扮演果子數(shù)，寶寶用筷子夾果子樹上果子，放到袋鼠袋子里，游戲設(shè)為5分鐘，最后比一比哪組家庭的果子最多，為獲勝組。
游戲39：舀舀樂游戲玩法：家長在起點(diǎn)用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀出來，然后以最快的速度在中途指定地點(diǎn)把海洋寶寶倒到幼兒的勺子里，由幼兒把海洋寶寶倒進(jìn)終點(diǎn)的瓶子里，看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完，哪一組就獲勝。
游戲規(guī)則：1．每次只能舀一顆，中途掉落撿起來繼續(xù)游戲。2．小班可以用左手扶住瓶子，中大班不能用左手扶住瓶子。
游戲40：送桃子游戲玩法：1.將水果掛在終點(diǎn)的大樹上，家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。2.游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個桃子，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲41：拼圖樂游戲玩法：以家庭為單位，按照各年齡段（大班一張拼圖為48塊;中班一張拼圖為30塊；小班一張拼圖為18塊。）要求，在規(guī)定的時間內(nèi)拼完一張拼圖。
游戲42：五環(huán)套圈游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：五環(huán)25個游戲玩法：游戲開始前，五名幼兒站成橫排排好隊(duì)，五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁，游戲開始時，5位幼兒逐一拿起自己腳旁的五環(huán)逐一套到自己的身上．在同一時間里五環(huán)套完最快者為勝。
要求幼兒每次只能拿一個環(huán)套在自己的身上，家長可以用語言鼓勵，但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。
游戲43：福娃迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾球前進(jìn)，發(fā)展動作的靈活性與協(xié)調(diào)性；萌發(fā)對2008北京奧運(yùn)的熱愛與向往之情。
游戲材料：福娃頭飾若干、彩球5個、障礙物10個游戲玩法：幼兒分成5隊(duì)，分別為貝貝隊(duì)、晶晶隊(duì)、歡歡隊(duì)、迎迎隊(duì)、妮妮隊(duì)。游戲開始，每隊(duì)第一位幼兒滾球從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)障礙物，把球滾回起點(diǎn)，用時最少的幼兒為勝。
注意事項(xiàng)：1、聽到哨聲后才能出發(fā)，必須到達(dá)終點(diǎn)繞過障礙物再把球滾回起點(diǎn)。2、幼兒在滾球時，手滾球前進(jìn)。
游戲44：福娃騎馬到北京游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和動作協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：竹竿，福娃頭飾，紅旗游戲玩法：小朋友頭戴福娃頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回。可以一人進(jìn)行，也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽，誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。
游戲45：賽龍舟游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。
游戲材料：龍頭、龍身游戲玩法：幼兒4~6人組成一條龍舟，站在起點(diǎn)線上，排在第一位的幼兒戴上龍頭，后面每位幼兒身體背上一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上，組成一條龍舟。教師發(fā)令后，各隊(duì)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)即為優(yōu)勝隊(duì)。
游戲規(guī)則：龍舟若在途中散架，應(yīng)馬上重新組裝好才能繼續(xù)前進(jìn)。
游戲46：建奧運(yùn)"鳥巢"游戲目標(biāo)：練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。
游戲材料：空易拉罐40個、滑輪葙4個游戲玩法：分四組進(jìn)行競賽游戲。每個幼兒在起點(diǎn)處用滑輪葙裝上10個空易拉罐，拖運(yùn)至終點(diǎn)，以壘高的方式搭建奧運(yùn)"鳥巢"（房子）。最快速度搭建成房子的為勝。
游戲47：奧運(yùn)直通車游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：陽光隧道5個，福娃玩具游戲玩法：幼兒爬過陽光隧道，抱到福娃玩具，結(jié)束游戲。
游戲48：福娃敲鐘游戲目標(biāo)：練習(xí)在20厘米的寬道上平衡走。
游戲材料：福娃面具、火炬、鑼各五個，寬20厘米的平衡板五塊。
游戲玩法：參加幼兒分五組。幼兒帶福娃面具，手拿火炬，走過平衡板，到目的地把手中火炬插入指定地方，然后敲響鑼。
游戲49：鑼鼓聲聲迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、發(fā)展幼兒對顏色的認(rèn)知。
游戲材料：紅綠相間的方格子若干并進(jìn)行拼接游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，尋找同一種顏色的格子跳到終點(diǎn)，敲響鑼鼓。
游戲50：快樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。
游戲材料：竹竿，福娃頭飾，紅旗游戲玩法：小朋友頭戴福娃頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回。可以一人進(jìn)行，也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽，誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。
