一、趣味家庭益智游戲大全【7則】

【#親子教育#導語】通過益智游戲，寶寶在玩耍中能夠增強邏輯分析能力，思維變得更加敏銳，邊玩邊學，可謂是一舉兩得。家庭益智游戲有哪些呢？下面為大家分享了趣味家庭益智游戲大全【7則】，歡迎大家的參考借鑒。

1.趣味家庭益智游戲大全

《外面的世界真精彩》

目的：發展視覺、開闊眼界，啟迪心智。

前提：寶寶的覺醒時間明顯增加。

方法：在風和日麗之時，把寶寶抱到室外，讓他觀察眼前出現的人和事物，并緩慢清晰反復地說給他聽。

注意：這時寶寶會興致勃勃地東看西看，目不暇接。開始時，每次2～3分鐘，以后逐漸增加至15～20分鐘，可結合日光浴、空氣浴進行。

2.趣味家庭益智游戲大全

《模仿發音》

目的：促進語言理解，豐富情感交往。

前提：會發出細小喉音，有一定專注力。

方法：

1.面部模仿：抱起寶寶時，在他面前經常張口、吐舌、或做多種表情，使寶寶逐漸會模仿面部動作或微笑。

2.逗引發音：經常用親切溫柔的聲音與寶寶談笑，注意你的口形和面部表情，使寶寶有時發出單個韻母a（啊）、o（喔）、u（嗚）、e（呃）等，或應答發音。

3.趣味家庭益智游戲大全

《和寶寶一起跳舞》

目的：發展聽覺、動覺和節奏感。

前提：覺醒狀態，有一個適當的空間。

方法：選擇一些輕柔而節奏舒緩的音樂，如一曲華樂茲或一首民謠，放錄音或自己哼。把寶寶溫柔地抱在懷里，輕輕地從一邊到另一邊搖擺，向前、向后邁著舞步，合著音樂的節拍轉身或旋轉。你和寶寶的運動，將刺激寶寶耳朵里的感覺器官和小腦，發展他的聽覺、位置覺和平衡覺，這些感覺能力是他試圖學會坐、站和開步走時所必需的。如果你隨著音樂哼唱，寶寶還會受到來自你胸部振動的刺激，你溫暖懷抱的愛撫，這樣你就會和寶寶一起度過令人神往的幾分鐘。

4.趣味家庭益智游戲大全

《戴帽子》

目的：理解語言，促使思維萌芽，形成概念。

前提：已認識1-2種物品。

方法：準備各種各樣的帽子，如小布帽、毛線帽、軍帽、皮帽、太陽帽、紙帽等，把寶寶抱在大鏡子前給他戴上一頂帽子說：“帽子”。玩一會兒把帽子摘下再戴上另一頂，還說“帽子”。以此類推，逐漸使他明白盡管這些玩意兒大小、形狀、顏色不同，但都是帽子，可以戴在頭上。

5.趣味家庭益智游戲大全

《“謝謝”、“再見”》

目的：理解語言，發展動作，培養文明習慣。

前提：能模仿動作，理解簡單語言。

方法：爸爸給寶寶玩具或東西吃時，媽媽在一旁要講“謝謝”，并要求寶寶模仿點頭或鞠躬的動作以表示“謝謝”。當家里有人要出門，你一面說“再見”，一面揮動寶寶的小手，向要走的人表示“再見”。逐漸訓練，使他一聽到“謝謝”就鞠躬或點頭，一聽到“再見”就揮手。

6.趣味家庭益智游戲大全

《開抽屜》

目的：訓練手臂動作，理解物品之間的關系，解決簡單問題。

前提：會模仿簡單動作，有一定臂力。

方法：拿一件寶寶喜歡的玩具，當面放進抽屜里，不要把抽屜全關緊，讓玩具還露出一點，然后教他開抽屜拿玩具。幾次后，讓他自己把玩具拿出來。

7.趣味家庭益智游戲大全

《小小“指揮家”》

目的：訓練節奏感，理解動作與音樂的關系。

前提：會模仿簡單動作。

方法：選擇一首節奏鮮明、有強弱變化的音樂播放。寶寶坐在你的腿上，你從他背后握住他的前臂，說“指揮”。然后合著音樂的節奏打拍子，并隨著音樂的強弱，變化手臂動作幅度的大小，當樂曲停止時指揮動作同時停止。逐漸使寶寶能配合你的動作節奏，以后每當放音樂時，你一說指揮，他就有節奏地揮動手臂。

二、20個最具創意的室內兒童益智游戲

：家長在忙工作的時候，難免會照顧不到孩子，不能陪孩子一起玩，那么游戲有哪些呢？下面總結了20個最具創意的游戲大全，看看兒童游戲有哪些吧。

1、紙箱空間

給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。

2、踩高蹺

用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什么不同？讓孩子們來告訴你吧！踩高蹺能孩子的身體平衡能力。

3、紙箱滑梯

家里有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然后讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但提醒，一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。

4、穿越障礙

找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似于防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿***的小游戲，很適合家庭聚會。

5、擊球比賽

孩子雙手向后支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加，很孩子們的身體協調能力。

6、套圈游戲

很早以前，就有套圈游戲，套到什么東西該東西就歸套圈者，家里可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自制游戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿，讓孩子們扔圈套桿。

7、手指創意

實在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上涂滿顏料，然后在圖紙上隨意涂抹。如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然后裱框掛在家里的墻上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察水果，借助于顏料用果蔬作畫。

8、找瓶蓋

家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身份開，讓孩子們自己去進行配對，很的細心觀察能力。

9、大紙箱游樂場

將家里不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋里想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。

10、畫圖案

打印出來一些具有相同圖案的紙（可以是不同的圓，三角形或者任意形狀），和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考＋創造，非常推薦這個有創意的游戲。

11、配對游戲

經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。

12、家庭小劇場

找一塊床單，做成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。

13、膠條游戲場

膠條真是個好工具，這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久，玩具并非昂貴就是好的，讓孩子自己來創造游戲空間，該是多么有意義的一件事！養生之道網提示，可以選擇布面膠帶，比較容易清理。

14、膠帶通路

這個玩法依然與膠條有關，找一個家里的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們通過障礙而不被粘住，考驗小朋友的手眼協調能力。

15、迷宮游戲

還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置好出入口，考驗孩子們的時候到了。

16、行走軌跡

依然是膠條，父母在地板上貼出任意的幾條路線，讓孩子們按照軌跡去行走，可以培養他們的平衡能力，大一點的孩子可以用吸管吹球，讓小球按照軌跡行進，也是非常好玩的游戲。

17、踩泡泡膜

找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，讓小腳丫與泡泡膜進行親密接觸。如果室內的溫度適宜的話，可以讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利于他們的觸覺發展哦。

18、推球游戲

在地板上設置一個區域做為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區域設置得分，全家一起來玩，看看最后誰的得分最高。

19、分類游戲

收集家里各種形狀的物體，讓孩子進行分類，在愉快的游戲中學習到形狀的知識，這樣的認知一定印象深刻。

20、扔骰子

在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動，可以是身體的動作或者是即興的小表演，扔到哪面就必須按照提示進行表演，非常適合家庭聚會。

三、趣味親子家庭益智游戲大全

【#親子教育#導語】游戲也是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方，能鍛煉孩子創造、好奇、想像、探索的能力。有什么好的益智游戲呢？下面無為各位整理了趣味親子家庭益智游戲大全，供各位參考。

【篇一】趣味親子家庭益智游戲大全

1、分類

提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特征來加以分類，并鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料，讓孩子能依其特性分類。

2、快速記憶

選擇一些內容精致準確，沒有復雜背景，主體清晰突出的圖片，在孩子眼前25~30厘米處很快晃過，并告知圖片名稱。在3~5秒鐘內將10張圖片晃完，越快越好。每天3次，連續3~5天，然后更新圖片，每天大約10張。原則上不要勉強孩子，不想看時立即收起。

3、捉蟲子

在墻上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲，孩子今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛煉孩子踮腳尖，鍛煉孩子手指尖的力量，也讓孩子動腦子向辦法完成工作。

4、認識量

用圖片(大小、多少、高矮、輕重)讓孩子認知，再選擇一些實物，讓孩子體會：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗里裝很多的豆子，少的豆子。筐里裝很多的小球，很少的小球。讓孩子站在凳子上，再站在桌子上爸媽比一比。用籃子提石頭，提海綿。用小桶裝滿水，裝一半水讓孩子提，哪個重，哪個輕。各種方法讓孩子初步認知量的概念(可在日常生活中多次進行)。

5、鉆紙箱

只要準備幾個大的紙箱，并在周圍分別掏出四個大小不同形狀的洞，洞的大小能容納孩子身體通過為宜。父母可在對面洞口呼喚，吸引1歲內的寶寶，爬過各個紙箱的洞。對于2歲以內的寶寶，不妨多做幾個紙箱，串連在一起，布置成可以隨時調整變化的立體迷宮，讓寶寶在洞里探險尋寶。對3歲以上的孩子，可以將幾個紙箱分開一定距離，擺放在不同部位，要求孩子橫著、倒著或手腳同向，匍匐爬行等方式，并用手、后背運輸物品到不同紙箱里。

6、猜謎

猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式。也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

7、扮演

讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些。給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話。給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……想象想像力可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放。我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

8、玩繩結

先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：拋繩結嘍。

9、添筆畫

常見的圖形讓孩子添上幾筆，看變成什么形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啟發孩子想象，讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。

10、聞味道

【篇二】趣味親子家庭益智游戲大全

1、反義詞

這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。您要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。比如您說“白天”，孩子就要說“黑夜”。您說“大樹”，孩子說“小樹”等等。在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

2、手指

雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助于腦力開發。設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

3、躲藏

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲。把物品藏在家中一角，讓他來找。在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來。帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動。或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動……這些都是藏物的游戲。

4、撕紙

準備好各種質地的紙，如柔軟的面紙、書寫紙、打印紙、做手工的蠟紙等。通常小寶寶撕紙都采用比較柔軟的紙巾。1歲半以上的寶寶，可以直接給彩色的打印紙，并且可用縫紉機在上面扎出各種形狀來，要求孩子根據扎出的邊緣線來撕出完整的形狀。3歲以上的孩子可以在紙上印出一些圖案，然后要求孩子自己沿著圖案外周把圖案完整地撕下來。

5、找圖形

雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等等。孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。

您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。看一看，是誰找到的圖形多。

6、我是小法官

粗細不同的3根小棒，繩子3根。先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子的長短要相同。您要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，您都可以讓他自己親手操作一下。

7、接龍

許多游戲可以用接龍的方式，如“文字接龍”：上班、班長、長大……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫。“數字接龍”：1、3、5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四只腳的如獅子、老虎、大象……空中的如老鷹、鴿子。

8、吹泡泡

調制稀稀的肥皂水，用一根吸管蘸著吹。吹出單個泡泡，讓孩子想想這像什么。一般3歲的孩子可以說出像皮球、像太陽、像鈕扣等5個左右的事物。

讓孩子的思維再上個層次的做法：吹出多個粘在一起的泡泡，讓孩子說像什么。這對3歲的孩子說有些難度，但可以拓展他的思維，由平面向立體轉移。有的孩子能說出像許多西瓜堆在一起、像一座小山。

9、做雞蛋餅

在家里當著孩子的面制作雞蛋餅，能刺激孩子思維的發展。孩子直接觀察您制作雞蛋餅的經過后，他也許會想：如果加入巧克力、加入牛奶會怎么樣?最后讓他親手調制一個。這樣就可以激活孩子本身的創造力。

10、家庭制作

每個家庭總有一些廢棄的東西，如飲品盛器、包裝盒、瓶蓋等。家長可以花點時間，用來改變它的功用，其目的不僅公在于物盡其用，而是給孩子打開思路。這類活動，做給兒童看，他們會感到您的聰明，也會按著您的意圖去思考、舉一反三。

【篇三】趣味親子家庭益智游戲大全

1、雨中即景

在做這個活動之前，家長可用一個淺一點的盤子放在窗外盛雨水，然后問孩子：這些雨點會落在什么地方呢?孩子會感到這個問題太簡單了。會指著被雨水淋到的所有地方娓娓道來：“草地、房屋、地面……”把話題轉向盛雨水的盤子：“為什么盤子里會積起雨水?”“為什么草地上，房屋上積不起雨水?這些雨水又流向了哪里?”把孩子的思維從認識事物的表層推向對事物深層認識的思考。

2、翻翻瓶蓋

找一堆大大小小的塑料瓶蓋，蓋內貼上小圖案(吃的、用的、小動物都可以)。圖案向下，媽媽和寶寶輪流翻，然后說出自己翻到的是什么。全翻出來后，由媽媽提議，如：“吃的東西”，寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。

3、我要回家

準備一些三角形和方形卡片，兩只盒子(分別貼上三角形和方形，作為圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說：“圖形寶寶出來玩，找不到自己的家了，寶寶來幫個忙，送它們回家吧。”如果寶寶玩得高興，還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡單的圖案。

4、小小音樂會

搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂器，來敲敲打打，聽聽發出的不同聲音(讓寶寶找找看，家里還有什么東西可以做樂器)。媽媽背對著寶寶敲打樂器，讓寶寶辨別聲音，說出媽媽正在敲打的是哪個樂器。媽媽還可以敲打出不同的節奏，讓寶寶模仿其節奏。

5、手帕的故事

準備好花花綠綠的兒童手帕，媽媽說一個手帕上的故事，請寶寶把它找出來。挑幾塊畫面有情節的，貼在硬紙板上，制成二三頁的手帕書。媽媽和寶寶一起看著手帕書講故事。