一、團隊室內接力小游戲

團隊室內接力小游戲

團隊游戲是指需要團體協作來共同完成任務的游戲。通過團隊游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學會人與人之間的信任，然后通過多人團隊游戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。下面是我收集整理的團隊室內接力小游戲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團隊室內接力小游戲

一、備受攻擊

目的：體驗被排擠的滋味

內容：

1、抽出一人做箭靶。

2、在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。

變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

二、畢加索

目的：考溝通能力

時間：10~20分鐘

材料：筆和紙

內容：

1、組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。

2、每兩人配對比賽。

3、開始前，每一組合背對背而坐。

4、在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。

5、時間到，就看誰畫得快而準。

6、也可對換角色。

備注：

1、這游戲可看到各人不同的溝通問題。

2、組長可在游戲后，講解溝通的藝術和重要。

三、各抒己見

目的：了解組員的時事觸角，學習直言表達

時間：15分鐘

材料：當日報紙

內容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。”

1、選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等......

2、組長不會下但要贊賞組員表達及互相尊重的態度。

四、旁若無人

目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處

時間：15分鐘

內容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?”

1、兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

2、輪流討論竟猜。

3、完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。

五、波濤洶涌

目的：讓氣球停留在空中，激發歡樂

時間：5~10分鐘

材料：氣球多個

內容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們為別人趕走這氣好嗎?”

1、每人一個不同顏色的氣球。

2、每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的'氣球。

3、氣球跌在地上的人即被淘汰。

4、氣球保持在空中最久的人便算贏。

5、組長“好啦!大家都出了氣!”

六、誰是密友

目的：了解誰是好朋友

內容：

1、大家圍圈站，一人站在中間。

2、組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。

3、站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。

4、站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。

備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。

變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)

七、喜怒哀樂

目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制

時間：20~30分鐘

材料：字條

內容：

1、先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。

2、“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。

3、主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發出聲音。

4、“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5、進行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續游戲。

注意：

1、在這游戲中，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2、最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。

八、溫度計

目的：測量組內氣氛

內容：組員說：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”

請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的。并分享原因。

備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業務會引至一點小沖突，但現況反映出來，則更易于處理。

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二、適合集體一起在戶外玩的趣味小游戲有哪些。

1、潮起潮落

整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數，讓其中一名隊員做你的助手。

選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

2、抓食指

全體人員分幾個橫排站立，每人同時伸出左手食指和右手手掌，食指向上，手掌向下，每人把食指放在左邊鄰居的手掌下，輕抵掌心，每人的手掌不能合攏。領隊說小蜜蜂時，要求其他人說“嗡嗡嗡”，只有領隊說“抓”的時候，其他人才能做動作，一邊用手掌抓鄰居手指，一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。

3、言不由衷

此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷，顛倒事實來回答。如：對一位男生說：“你常擦口紅?”男生必須回答“是”指定一個人當鬼，由鬼依次發問，答錯的人就換當鬼。

4、找同伴

首先根據人數給到場的每人發一小塊拼圖。領隊可以根據希望分成的組數，每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。分好組后，可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。

5、黑暗城池

所有人在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子繃成一個最大化的正方形，要求大家都均勻的分布在正方形四周，此游戲開發團隊協調能力，團隊領導組織能力。

三、團隊室內闖關接力游戲

團隊室內闖關接力游戲

一、捆綁過關——紙杯任務

每隊所有人拉手成一直線(有條件的話可以將相鄰的人兩手困在一起)，用牙咬住紙杯，并將紙杯里的水以接力的方式傳遞，傳遞至指定容器，規定時間內傳遞水多的一隊獲勝。在整個過程中手不能松開。

這個游戲是根據城市之間的游戲改的，做起來的效果很好，剛開始大家還會尷尬，但是隨著比賽氣氛的高漲，大家都很努力的希望獲得勝利，也就放開了。

可進行兩到三輪。

注意游戲完之后的經驗分享。

二、“信任之旅”

游戲規則：

需要任意兩人組合，分多個小組，兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式，然后開始上路，轉彎或者上下樓，在相同路段，看誰先到達目的地，誰將是最終的.勝者。

游戲意義：

考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成

不可能完成的事情。

三、壓軸大戲——“信任背摔”

游戲規則：

需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。由 10名男生負責兩兩對接，形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網。

主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威，準備好后由高處的同學往后傾倒。

身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功。考慮到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點強調一些細節。

游戲意義：

人與人要相互信任，要互相理解和支持對方。

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